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Centre de ressources documentaires
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Apprendre par l'autonomie / Marie-Louise ZIMMERMANN-ASTA (2015)
Titre : Apprendre par l'autonomie : l'appropriation du savoir par l'apprenant Type de document : livre Auteurs : Marie-Louise ZIMMERMANN-ASTA ; André GIORDAN, PREF. ; Régis NIVOU, POSTF. Editeur : Lyon : Chronique sociale Date de publication : 2015 Collection : Pédagogie formation Nombre de pages : 135 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-113-5 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
METHODE PEDAGOGIQUE , METHODE D'APPRENTISSAGE , AUTONOMIE , GROUPE , MATERIEL EDUCATIF , ACQUISITION DES CONNAISSANCES , DEBATRésumé : Cet ouvrage, illustré de nombreux exemples, présente l'approche pédagogique appelée "Apprentissage par l'autonomie (APA)". Il est organisé en sept chapitres :
### 1. Le modèle Apprendre par l'autonomie
### 2. Les pratiques pédagogiques APA
### 3. Utiliser les conceptions
### 4. Utiliser les perturbations conceptuelles
### 5. Créer et gérer des confrontations structurantes
### 6. Elaborer et utiliser des auxiliaires didactiques
### 7. Evaluer.Note de contenu : Glossaire, bibliogr. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=50639 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-0 ZIM Livre ETSUP018184 Disponible Apprendre en s'amusant / Dorothy EINON (1999)
Titre : Apprendre en s'amusant : guide pratique du parent attentif pour un enfant épanoui Type de document : livre Auteurs : Dorothy EINON ; Jean LAVAUD Editeur : Paris : Editions Solar Date de publication : 1999 Collection : Famille Nombre de pages : 240 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-263-02808-3 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ENFANT , APPRENTISSAGE , DEVELOPPEMENT COGNITIF , PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT , DEVELOPPEMENT SENSORIEL , JEUNE ENFANT , RELATION ENFANT-PARENTS , CREATIVITE , SOCIALISATIONRésumé : Ouvrage organisé en treize chapitres :
I. L'apprentissage de la mobilité,
II. De la station debout au saut,
III. L'évolution sensorielle,
IV. La coordination de la main et de l'oeil,
V. L'éveil à la créativité,
VI. Les êtres vivants et les objets,
VII. L'essor des aptitudes intellectuelles,
VIII. La perception de l'espace,
IX. L'apprentissage du langage,
X. La prise de conscience de soi,
XI. L'éveil à la vie sociale,
XII. En route vers l'indépendance,
XIII. Pour un bon départ à l'école.
Note de contenu : Index Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=33969 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-1 EIN Livre etsup007967 Disponible Apprendre de la vie quotidienne / Gilles Brougère ; Anne-Lise Ulmann (2009)
Titre : Apprendre de la vie quotidienne Type de document : livre Auteurs : Gilles Brougère, DIR. ; Anne-Lise Ulmann, DIR. ; Lucette COLIN ; Hakima Mounir ; Alain Vulbeau ; Philippe De Leener ; Julie Delalande Editeur : Paris : PUF Date de publication : 2009 Nombre de pages : 278 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-057207-7 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
APPRENTISSAGE , VIE QUOTIDIENNE , EDUCATION , SCOLARITE , COUR DE RECREATION , SOCIALISATION , VOYAGE , SEJOUR DE VACANCES , LOISIR , MEDIA , RESEAU SOCIAL , TECHNOLOGIE NUMERIQUE , PRATIQUE PROFESSIONNELLE , ORGANISATION , ACCOMPAGNEMENT , VAE , VIE POLITIQUE , VIE ASSOCIATIVE , CITOYENNETE , ETHNOGRAPHIE
3.Candidats descripteurs
ESPACE SOCIAL , MIGRANTRésumé : Cet ouvrage consacré à l'apprentissage informel est constitué de 21 chapitres organisés en 6 parties.
*** I) Apprendre dans les espaces sociaux
1) Vie quotidienne et apprentissages
2) Un exemple d'apprentissage de la vie quotidienne : des apprentissages domestiques au Maroc
3) L'éducation tout au long de la ville
4) L'expérience du migrant : l'apprentissage comme rupture subjective
*** II) Apprendre dans les marges de l'univers scolaire
5) La cour de récréation : lieu de socialisation et de culture enfantines
6) Les séjours à l'étranger : apprendre malgré l'institution scolaire ?
7) Colonies de vacances et vie quotidienne
8) Des jeunes entre école et travail
*** III) Apprendre des loisirs
9) Loisirs et apprentissage
10) Apprendre par les médias
11) Loisirs numériques et communautés virtuelles
*** IV) Apprendre dans le travail
12) Les savoirs de la pratique professionnelle
13) Les apprentissages professionnels dans les organisations
14) La carrière : Adieu la formation, vive l'accompagnement !
15) Traces d'apprentissages dans l'écriture du dossier de VAE
*** V) Apprendre par la vie politique et associative
16) Apprendre en faisant : démocratie participative et éducation à la citoyenneté
17) Les savoirs syndicaux
18) L'expérience associative
*** VI) Quelles théories pour les apprentissages du quotidien
19) La socialisation au quotidien : les enjeux d'une ethnographie du minuscule
20) Niche de développement et approche interculturelle
21) Une théorie de l'apprentissage adaptée : l'apprentissage comme participationPermalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70160 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-0 BRO Livre ETSUP014526 Sorti jusqu'au 29/03/2024 Apprendre au XXIe siècle / François TADDEI (2018)
Titre : Apprendre au XXIe siècle : Révolutionner nos apprentissages pour faire face aux défis de demain Type de document : livre Auteurs : François TADDEI ; Emmanuel DAVIDENKOFF Editeur : Paris : Calmann-Lévy Date de publication : 2018 Nombre de pages : 415 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-25774-5 Note générale : L'auteur est polytechnicien, docteur en génétique et directeur de recherche à l'INSERM. Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
PEDAGOGIE , EDUCATION , RECHERCHE , INTELLIGENCE ARTIFICIELLE , ADAPTATION , TECHNOLOGIE , APPRENTISSAGE , TRANSMISSION , EVOLUTION , ETHIQUE , SCIENCE , ENSEIGNEMENT , CERVEAU , PLURIDISCIPLINARITE
3.Candidats descripteurs
MACHINE , PARADIGMERésumé : L'ouvrage étudie en 6 chapitres l'impact du progrès technologique actuel et futur sur les modalités du développement humain : l'éducation et l'apprentissage.
1) Pourquoi doit-on apprendre différemment au XXIème siècle ?
2) Ce que j'ai appris
3) Enseigner différemment
4) Avant d'apprendre, désapprendre
5) Apprendre à (se) poser de bonnes questions
6) Planète apprenante, mode d'emploiNote de contenu : Annexe (p.365-376), remerciements (p.377-390), notes de page (p.391-409) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=72106 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-0 TAD Livre ETSUP011406 Disponible Apprends-moi à faire seul / Charlotte POUSSIN (2011)
Titre : Apprends-moi à faire seul : la pédagogie Montessori expliquée aux parents Type de document : livre Auteurs : Charlotte POUSSIN Editeur : Paris : Eyrolles Date de publication : 2011 Collection : Ma vie en bio Nombre de pages : 221 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-54974-4 Mots-clés : 4.Thesaurus Noms Propres
MONTESSORI (MARIA) (1870-1952)
1.Thesaurus PRISME
PEDAGOGIE , METHODE PEDAGOGIQUE , THEORIE , CONCEPT , PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT , JEURésumé : Cet ouvrage se compose de cinq chapitres :
I. Maria Montessori
II. Le développement de l'enfant
III. Les principes de la pédagogie Montessori
IV. L'école Montessori
V. Montessori à la maison
Note de contenu : Bibliogr., annexes, illustrations Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=51082 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-1 POU Livre etsup018315 Disponible L'apprentissage collaboratif / Alain BAUDRIT (2007)
Titre : L'apprentissage collaboratif : plus q'une méthode active ? Type de document : livre Auteurs : Alain BAUDRIT Mention d'édition : 1ère éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Date de publication : 2007 Collection : Pédagogies en développement Nombre de pages : 160 P., BIBLIOGR., GLOSSAIRE ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5317-5 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
PEDAGOGIE , METHODE PEDAGOGIQUE , APPRENTISSAGE , GROUPE DE FORMATION , ACTION COLLECTIVERésumé : Distinct de l'apprentissage coopératif, l'apprentissage collaboratif accorde une grande autonomie aux apprenants. Caractérisant dans un premier temps les spécificités de l'apprentissage collaboratif, l'auteur livre ensuite deux versions de cette méthode, avant d'illustrer la démarche avec des exemples de fonctionnement, puis d'élaborer une théorie de l'apprentissage collaboratif. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=12687 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-0 BAU Livre etsup002965 Disponible L'apprentissage dans le secteur sanitaire et social / Nathalie BLANCHARD (2012)
Titre : L'apprentissage dans le secteur sanitaire et social : une nouvelle voie de formation Type de document : livre Auteurs : Nathalie BLANCHARD Editeur : Rueil-Malmaison : ASH Date de publication : 2012 Collection : Professionnels Nombre de pages : 151 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-0614-7 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
JEUNE , APPRENTISSAGE PROFESSIONNEL , APPROCHE HISTORIQUE , INSERTION PROFESSIONNELLE , ORGANISME DE FORMATION , DROIT DU TRAVAIL , EMPLOYEUR , ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL , ACTION SOCIALE ET MEDICOSOCIALE , FORMATION ALTERNEE , CONTRAT D'APPRENTISSAGE , FINANCEMENT , REMUNERATION , FONCTION PUBLIQUE , CFA
2.Liste autorité ETSUP
FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL
8.Outils
StatistiquesRésumé : Cet ouvrage est organisé en six chapitres :
1. Généralités
2. Le cadre réglementaire et financier
3. L'apprentissage dans le secteur sanitaire et social : une histoire récente
4. L'apprentissage en chiffres
5. Le contrat d'apprentissage : trois acteurs et des attentes distinctes
6. Une analyse critique pour le développement de l'apprentissageNote de contenu : Bibliogr., tabl., sitographie, annexes. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=39342 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-5 BLA Livre etsup009014 Disponible Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-5 BLA Livre ETSUP009107 Disponible Apprentissage et émotions / Jean-François MANIL (2023)
Titre : Apprentissage et émotions : un duo pour réussir Type de document : livre Auteurs : Jean-François MANIL Editeur : Lyon : Chronique sociale Date de publication : 2023 Nombre de pages : 94 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-876-9 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ACQUISITION DES CONNAISSANCES , COGNITION , EMOTION , ENFANT , ECOLE , PEDAGOGIERésumé : Au sommaire de cet ouvrage :
** Présentation générale et succincte : sept zones d'influence
** 1. Les émotions en apprentissage : une histoire riche et complexe
** 2. Regard historique sur l’étude des émotions
** 3. Vivre, grandir et apprendre à l’école. Le choc de l’émotion et de la cognition
** 4. Un peu de discussion : à quoi sert le présent travail ?
** 5. Les témoignages de « M. » au service de la compréhension
** 6. Émotion, cognition et facilitateurs à l’apprentissage : un lien étroitNote de contenu : Bibliogr. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=74725 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-1 MAN Livre etsup015103 Sorti jusqu'au 30/03/2024
Titre : L'approche piklérienne en multi-accueil Type de document : livre Auteurs : Miriam RASSE, DIR. ; Jean-Robert APPELL, DIR. ; Et al. ; Bernard GOLSE, PREF. Editeur : Toulouse : Erès Date de publication : 2016 Collection : Pikler Lóczy Nombre de pages : 270 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5270-4 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
MULTI-ACCUEIL , ENFANT , JEUNE ENFANT , MOTRICITE , PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT , SOCIALISATION , OBSERVATION , METHODE PEDAGOGIQUE , SOIN , PRATIQUE PROFESSIONNELLE , AUTONOMIE , PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE , HANDICAP , TRAVAIL D'EQUIPE , RELATION EQUIPE EDUCATIVE-FAMILLE , FONCTION CONTENANTE
4.Thesaurus Noms Propres
LOCZY-PIKLER (Institut)pouponnière créée en 1947 à Budapest (Hongrie), dirigée par le Dr Emmi PiklerRésumé : Cet ouvrage rassemble douze contributions :
- Le multi-accueil : entre le cadre réglementaire et les contraintes financières, quelles perspectives pour l'accueil des familles ? (Anne-Christine Rondineau)
- La motricité libre au quotidien (Sylvie Lavergne)
- Le jeu autonome et sa fonction dans le développement de l'enfant (Régine Demarthes)
- Objets, jouets et espaces de jeu (Olivier Gilly)
- Les soins. Dans un contexte professionnel, comment en faire des temps de rencontre avec soi et avec l'autre? (Agnès Lucas, Nicole Navarro)
- "Référence n'est pas préférence ! " La personne de référence, ses relais et le travail d'équipe (Diana Zumstein)
- Des conversations du quotidien. Rôle et fonctions des paroles adressées à l'enfant dans la construction de l'estime de soi (Véronique Sztark)
- Le processus de socialisation. Regard sur la construction des relations entre enfants, sur le chemin d'intégration des règles et leurs difficultés (Miriam Rasse)
- L'observation piklérienne, en équipe et avec les parents (Patricia Bondéelle Leyter)
- L'aménagement de l'espace : soutien et contenance (Jean-Robert Appell)
- Et les parents dans tout ça ? (Isabelle Deligne, Véronique Sztark)
- L'accueil de l'enfant handicapé (Claire Belargent, Isabelle Deligne)Note de contenu : Téléchargeable (pdf) chapitre par chapitre -via l'abonnement électronique de l'ETSUP- sur le portail CAIRN (voir le lien hypertexte) En ligne : https://www.cairn.info/l-approche-piklerienne-en-multi-accueil--9782749252704.ht [...] Format de la ressource électronique : Portail CAIRN (consulté le 20/03/2019) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=55181 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-1 RAS Livre ETSUP018971 Sorti jusqu'au 12/04/2024 Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-1 RAS Livre ETSUP018972 Sorti jusqu'au 25/03/2024 Documents numériques
Accès depuis l'ETSUP ou en accès distant ETSUP
Portail CAIRN. M. RASSE & J.-R. APPEL (2016). L'approche piklérienne en multi-accueilURL L'approche transversale / René BARBIER (1997)
Titre : L'approche transversale : l'écoute sensible en sciences humaines Type de document : livre Auteurs : René BARBIER Editeur : Paris : Anthropos Date de publication : 1997 Nombre de pages : 357 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7178-3361-4 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES , EPISTEMOLOGIE , SAVOIR , IMAGINAIRE , ECOUTE , TRANSVERSALITE , RECHERCHE-ACTION , RECHERCHE , SCIENCES DE L'EDUCATION
4.Thesaurus Noms Propres
MORIN (EDGAR) (1921-....) , CASTORIADIS (CORNELIUS) (1922-1997) , KAES (RENE)Autres mots clés : "écoute sensible" "écoute mythopoétique" Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=38585 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-0 BAR Livre etsup008776 Disponible L'art d'accommoder les bébés / Geneviève DELAISI DE PARSEVAL ; Suzanne LALLEMAND (1998)
Titre : L'art d'accommoder les bébés : cent ans de recettes françaises de puériculture Type de document : livre Auteurs : Geneviève DELAISI DE PARSEVAL ; Suzanne LALLEMAND Mention d'édition : Nouvelle éd. augmentée Editeur : Paris : Odile Jacob Date de publication : 1998 Collection : Opus Nombre de pages : 325 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-0598-1 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
PUERICULTURE , NORME SOCIALE , APPRENTISSAGE , LANGAGE , ALIMENTATION , RITE , RELATION ENFANT-PARENTS , ENFANT , MATERNITE , PARENTALITE , CULTURE , COUPLE , FAMILLE , VIE QUOTIDIENNE , PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT , PATERNITERésumé : Cet ouvrage se compose de six chapitres :
I. L'éternel trio
II. Les impérialismes alimentaires ou les avatars de la gastronomie maternelle et infantile
III. Les rituels
IV. Apprentissage et dressages : l'importance de la norme
V. Le langage
VI. Petit guide des recettes idéologiques du puériculteurNote de contenu : Bibliogr., index Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48948 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-1 DEL Livre etsup010711 Disponible Art et lien social / Gérard BONNEFON (2010)
Titre : Art et lien social : des pratiques artistiques, pédagogie, créativité et handicap Type de document : livre Auteurs : Gérard BONNEFON Mention d'édition : 2e éd. rev. et augm. Editeur : Lyon : Chronique sociale Date de publication : 2010 Collection : Comprendre les personnes Nombre de pages : 139 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-820-9 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ART , ART-THERAPIE , HANDICAP , EDUCATION SPECIALISEE , CREATIVITE , PHOTOGRAPHIE , THEATRE , MUSIQUE , PEINTURE
3.Candidats descripteurs
ATELIER D'EXPRESSIONNote de contenu : Bibliogr. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30064 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-4 BON Livre ETSUP007345 Disponible Des artistes et des bébés / Marie-Odile NEMOZ-RIGAUD (2004)
Titre : Des artistes et des bébés Type de document : livre Auteurs : Marie-Odile NEMOZ-RIGAUD Editeur : Toulouse : Erès Date de publication : 2004 Collection : Mille et un bébés Nombre de pages : 75 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0250-1 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ART , ARTISTE , CREATIVITE , OBJET TRANSITIONNEL , PRATIQUE PROFESSIONNELLE , PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE , REPERE , NOURRISSON , JEUNE ENFANTNote de contenu : Bibliogr. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=33656 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-1 NEM Livre ETSUP007946 Disponible L'assistance éducative en milieu ouvert, un art ? / Christian BOURASSEAU (2011)
Titre : L'assistance éducative en milieu ouvert, un art ? : le fil tendu Type de document : livre Auteurs : Christian BOURASSEAU Editeur : Saint-Maur-des-Fossés : Jets d'encre Date de publication : 2011 Nombre de pages : 139 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35485-268-9 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
TRAVAIL SOCIAL , AEMO , ASSISTANCE EDUCATIVE , REUNION DE SYNTHESE , EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE , PARTENARIAT , PRATIQUE PROFESSIONNELLE , ECRIT PROFESSIONNEL , CADRE DE L'INTERVENTION SOCIALE , EDUCATEUR SPECIALISE , PSYCHOLOGUE , ANALYSE CRITIQUE , RELATION EQUIPE EDUCATIVE-FAMILLE , TEMPS , ART , CONCERTATION , HIERARCHIE
8.Outils
OpinionPermalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=35731 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-4 BOU Livre ETSUP008462 Disponible L'autisme / Théo PEETERS (2008)
Titre : L'autisme : de la compréhension à l'intervention Type de document : livre Auteurs : Théo PEETERS ; Bernadette ROGE, PREF. Editeur : Malakoff : Dunod Date de publication : 2008 Collection : Enfances Sous-collection : Psychologie et pédagogie Nombre de pages : 229 P ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-051799-2 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ACTION EDUCATIVE , PRISE EN CHARGE , PERCEPTION , JEU , INTERACTION , INTEGRATION , IMAGINATION , ETIOLOGIE , ENFANT , EDUCATION SPECIALISEE , DIAGNOSTIC , HANDICAP MENTAL , COMMUNICATION , AUTISME , APPRENTISSAGE , TROUBLE DU LANGAGE , ADULTE , ADOLESCENT , SYMBOLIQUENote de contenu : INDEX,BIBLIOGR. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=10941 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-4 PEE Livre etsup002880 Disponible Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-4 PEE Livre ETSUP008285 Disponible Autisme, comprendre et agir / Bernadette ROGE (2008)
Titre : Autisme, comprendre et agir : santé, éducation, insertion Type de document : livre Auteurs : Bernadette ROGE ; Jean-François CHOSSY, PREF. Mention d'édition : Nvle éd. revue et augm. Editeur : Malakoff : Dunod Date de publication : 2008 Collection : Psychothérapies Nombre de pages : 227 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-051980-4 Note générale : Première édition : 2003 Langue : Français (fre) Mots-clés : 5.Thesaurus géographique
BELGIQUE , ESPAGNE , FRANCE , PAYS-BAS , ROYAUME-UNI
1.Thesaurus PRISME
THERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE , ACCOMPAGNEMENT , PREVENTION , PSYCHOMOTRICITE , RELATION EQUIPE EDUCATIVE-FAMILLE , JEUNE ENFANT , NEUROBIOLOGIE , COMMUNICATION , PSYCHOTHERAPIE , AUTISME , COMPORTEMENT SOCIAL , CONCEPT , DEVELOPPEMENT COGNITIF , EDUCATION SPECIALISEE , TEST , COGNITION , SYMPTOME , CLASSIFICATION , ENFANT , PERCEPTION
4.Thesaurus Noms Propres
TEACCH (PROGRAMME)Autres mots clés : "échelle d'évaluation" Résumé : Ouvrage organisé en cinq parties :
I. Définir,
II. Comprendre,
III. Reconnaître l'autisme et l'évaluer,
IV. Traiter et éduquer
V. Organiser les programmesNote de contenu : Bibliogr. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=38846 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-4 ROG Livre ETSUP008877 Disponible Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-4 ROG Livre ETSUP008878 Disponible Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-4 ROG Livre ETSUP019833 Disponible Autisme : comprendre pour mieux accompagner / Karine Gros ; Patrick Binisti ; Belkhayat Chams-ddine (2021)
Titre : Autisme : comprendre pour mieux accompagner Type de document : livre Auteurs : Karine Gros ; Patrick Binisti ; Belkhayat Chams-ddine Editeur : Montrouge cedex : ESF éditeur Date de publication : 2021 Collection : Actions sociales / société Nombre de pages : 223 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85086-465-0 Prix : 24,90 EUR Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
AUTISME , ACCOMPAGNEMENT , DEFINITION , THEORIE , INTEGRATION , INTEGRATION SCOLAIRE , INSERTION SOCIALE , LEGISLATION , INSERTION PROFESSIONNELLE , HANDICAP , EDUCATION SPECIALISEE , COMMUNICATION , STEREOTYPE
3.Candidats descripteurs
DISPOSITIFAutres mots clés : "Stratégie nationale pour l'autisme" "Troubles du spectre autistique" "référent handicap" Résumé : Cet ouvrage rassemble cent questions thématiques réparties dans deux grandes parties:
*** Préface
*** Introduction
*** La stratégie nationale pour l'autisme
Partie 1. Les croyances essentielles : des croyances vers la science
*** 1. Agir contre les préjugés les plus répandus
*** 2. Comprendre ce que dit la science sur l'autisme
*** 3. Comprendre et agir
Partie 2. Vivre l'autisme au quotidien
*** 1. De la naissance à la petite enfance
*** 2. De l'école à l'université
*** 3. La vie professionnelle
*** 4. La vie sociale
*** ConclusionNote de contenu : Bibliogr., glossaire, schémas Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69294 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-4 GRO Livre ETSUP011314 Disponible Autisme et émotions / Peter VERMEULEN (2011)
Titre : Autisme et émotions Type de document : livre Auteurs : Peter VERMEULEN ; Wendy DE MONTIS, Traducteur ; Ghislain MAGEROTTE, Collaborateur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Date de publication : 2011 Collection : Questions de personne Nombre de pages : 163 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6397-6 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
AUTISME , EMOTION , ATTACHEMENT , EMPATHIE , RELATION INTERPERSONNELLE , PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT , COMMUNICATION , AFFECTIVITE , IMAGE DE SOI , THEORIE , PSYCHOLOGIE COGNITIVE , METHODE PEDAGOGIQUE , INTUITIONAutres mots clés : "théorie de l'esprit" "intelligence émotionnelle" Résumé : Cet ouvrage comprend plusieurs parties :
- Introduction. Ouvrir
- Théorie. Sentir ou penser
- Expression. Exprimer
- Impression. Reconnaître
- Notion. Comprendre
- Empathie. Ressentir
- Connexion. Entrer dans l'intimité de quelqu'un
- Stratégie. Apprendre
- Conversation. Parler
- Intelligence émotionnelle. Concevoir
- Conclusion. RésumerNote de contenu : Bibliogr., index Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=58820 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-4 VER Livre etsup014043 Disponible Autisme / Patrick ELOUARD (2013)
Titre : Autisme : le partenariat entre parents et professionnels Type de document : livre Auteurs : Patrick ELOUARD Editeur : Grasse : AFD éditions Date de publication : 2013 Nombre de pages : 116 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-19-1 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
RELATION EQUIPE EDUCATIVE-FAMILLE , RELATION TRIANGULAIRE , PARTENARIAT , AUTISME , PROJET INDIVIDUALISE , TED , PROJET EDUCATIF , BIENTRAITANCE , EMPATHIE
4.Thesaurus Noms Propres
TEACCH (PROGRAMME)Autres mots clés : "projet éducatif individualisé" Résumé : Ouvrage constitué de six chapitres :
***1. La notion de partenariat
***2. Triade relationnelle
***3. Accord/désaccord : le début... la fin du partenariat ?
***4. Pour se rapprocher de la logique de l'implication parentale active : le partage des responsabilités entre les partenaires
***5. Pour favoriser un partenariat positif : restitution du contenu d'une prise en charge aux familles
***6. Quelques éléments discordants néfastes au partenariatNote de contenu : Bibliogr., ann. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=40465 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-4 ELO Livre etsup009251 Disponible Autisme. Le passage à l'âge adulte / René PRY ; Eric PERNON (2022)
Titre : Autisme. Le passage à l'âge adulte Type de document : livre Auteurs : René PRY ; Eric PERNON Editeur : Paris : Tom Pousse Date de publication : 2022 Nombre de pages : 334 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-251-4 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
AUTISME , DIAGNOSTIC , INSERTION PROFESSIONNELLE , FRATRIE , FAMILLE , SEXUALITE , SCOLARISATION , POLYHANDICAP , LOGEMENT , ACCOMPAGNEMENT , VIE QUOTIDIENNE
3.Candidats descripteurs
PARCOURS DE VIE , INCLUSION SOCIALEAutres mots clés : "passage à l'âge adulte" "Troubles du spectre autistique" Résumé : Cet ouvrage rassemble neuf chapitres:
*** Préface
*** Introduction
*** Chapitre 1. Diagnostics tardifs
*** Chapitre 2. Troubles associés
*** Chapitre 3. Transition vers l'âge adulte
*** Chapitre 4. Fratrie
*** Chapitre 5. Sexualité
*** Chapitre 6. Études et formations
*** Chapitre 7. Accès à l'emploi
*** Chapitre 8. Logement
*** Chapitre 9. Principes d'intervention
*** ConclusionNote de contenu : Bibliogr. (p.267-334) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71518 Réservation
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