| Titre : |
Les jeunes "invisibles" : ni en éducation, ni en formation, ni en emploi et ni en accompagnement en France et en Europe |
| Titre original : |
rapport de recherche |
| Type de document : |
document en ligne |
| Auteurs : |
Claire BERNOT-CABOCHE |
| Editeur : |
Noisy-le-Grand : IRES (Institut de recherches économiques et sociales) |
| Date de publication : |
2018 |
| Nombre de pages : |
418 p. |
| Mots-clés : |
1.Thesaurus PRISME
JEUNE EN DIFFICULTE , TRAITEMENT STATISTIQUE , TERRITOIRE , DISPOSITIF D'INSERTION , ANALYSE COMPARATIVE , ISOLEMENT , UNION EUROPEENNE , ACCOMPAGNEMENT SOCIAL , INDICATEUR
3.Candidats descripteurs
INVISIBILITE SOCIALE , POLITIQUE PUBLIQUE , TRAJECTOIRE
8.Outils
Enquête
5.Thesaurus géographique
FRANCE
|
| Autres mots clés : |
"capital jeunesse" "Agenda Social de la Jeunesse" |
| Résumé : |
Rapport organisé en quatre parties :
** I. Les jeunes « invisibles » − ni en éducation, ni en emploi, ni en formation, ni en accompagnement : Des jeunes sans droits
** II. Les jeunes « invisibles » en chiffres : Un phénomène social d’ampleur, héritage des politiques publiques de ce début de millénaire ?
** III. Des empilements de dispositifs : Quelle cohérence politique et quelle efficacité ?
** IV. Penser l’urgence, construire le futur : Vers un nouveau paradigme politique |
| Note de contenu : |
Bibliogr. |
| En ligne : |
http://www.ires.fr/etudes-recherches-ouvrages/etudes-des-organisations-syndicale [...] |
| Format de la ressource électronique : |
IRES (consulté le 29/05/2018) |
| Permalink : |
https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=59703 |
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