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100 fiches pour comprendre la psychologie / Annick WEIL-BARAIS ; Dominique CUPA ; Clarisse BARUCH ; Stéphane ROY ; Hélène PARAT ; Et al. (2012)
Titre : 100 fiches pour comprendre la psychologie Type de document : livre Auteurs : Annick WEIL-BARAIS, COORD. ; Dominique CUPA, COORD. ; Clarisse BARUCH ; Stéphane ROY ; Hélène PARAT ; Et al. Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Rosny-sous-Bois : Bréal Date de publication : 2012 Nombre de pages : 239 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7495-3069-7 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ENFANT , FILLE , PSYCHOLOGIE , COURANT DE PENSEE , METHODE , PSYCHANALYSE , PSYCHOLOGIE COMPAREE , PSYCHOLOGIE CLINIQUE , PSYCHOSOCIOLOGIE , JEUNE ENFANT , PERSONNE AGEE , NOURRISSON , SCOLARITE , IDENTITE , SEXUALITE , DYNAMIQUE DE GROUPE , PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT , PSYCHOPATHOLOGIE , ENFANT HANDICAPE , ENFANT MALTRAITE , GROSSESSE , ADOLESCENT , APPROCHE SYSTEMIQUE , FAMILLE , PSYCHOTHERAPIE , PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE
4.Thesaurus Noms Propres
WALLON (HENRI) (1879-1962) , PIAGET (JEAN) (1896-1980) , FREUD (SIGMUND) (1856-1939) , LACAN (JACQUES) (1901-1981)Résumé : Les cent fiches thématiques proposées dans cet ouvrage sont organisées en quatre parties :
I. Repères
II. Les différents âges de la vie
III. Population et conduites à risques
IV. La psychologie en regard des pratiques socialesNote de contenu : Index, bibliogr. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=41972 Réservation
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Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires A. Sciences humaines et sociales A-6 WEI Livre etsup009563 Disponible
Titre : Le développement affectif et social du jeune enfant Type de document : livre Auteurs : Anne BAUDIER ; Bernadette CELESTE Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Paris : Armand Colin Date de publication : 2012 Collection : Cursus Nombre de pages : 219 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-25009-6 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ENFANT , PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT , APPROCHE HISTORIQUE , ATTACHEMENT , RELATION ADULTE-ENFANT , EMOTION , JEUNE ENFANT , NOURRISSON , PSYCHOLOGIE , FOETUS , COURANT DE PENSEE , DEVELOPPEMENT SENSORIEL , NEUROLOGIE , PSYCHANALYSE , COMMUNICATION , FAMILLE , RELATION FAMILIALE , FRATRIE , DYNAMIQUE DE GROUPE , IDENTITE SEXUELLE , AFFECTIVITE , SOCIABILITE
4.Thesaurus Noms Propres
BOWLBY (JOHN) (1907-1990) , WALLON (HENRI) (1879-1962)
3.Candidats descripteurs
RELATION ENTRE PAIRSRésumé : Ce manuel est organisé en douze chapitres :
1. Historique
2. La définition des champs
3. Avant la naissance
4. La création des liens
5. Les conditions du développement affectif
6. Les interactions adulte-enfant
7. Le milieu familial
8. Les relations entre enfants : aspects développementaux
9. Le groupe de pairs : structure et adaptations individuelles
10. La construction de l'identité sexuée
11. La construction de la personne
12. Les émotions
Note de contenu : Bibliogr. (p.197-219) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=40937 Réservation
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Exemplaires (3)
Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires A. Sciences humaines et sociales A-6 BAU Livre ETSUP009278 Disponible Centre de ressources documentaires A. Sciences humaines et sociales A-6 BAU Livre ETSUP019463 Disponible Centre de ressources documentaires A. Sciences humaines et sociales A-6 BAU Livre ETSUP019462 Sorti jusqu'au 06/05/2021
Titre : Le développement de l'enfant Type de document : livre Auteurs : Liliane MAURY Mention d'édition : 4e éd. Editeur : Paris : PUF Date de publication : 2008 Collection : Que sais-je ? Nombre de pages : 127 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-056569-7 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
CONSCIENCE , PSYCHOLOGIE , PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT , histoire , COURANT DE PENSEE , OBSERVATION , ENFANT , STADE DE DEVELOPPEMENT , LANGAGE , PSYCHOLOGUE , ENFANT SAUVAGE
4.Thesaurus Noms Propres
PIAGET (JEAN) (1896-1980) , WALLON (HENRI) (1879-1962) , ITARD (Jean) (1774-1838) , DARWIN (CHARLES) (1809-1882) , PREYER (WILHEM THIERRY) (1841-1897) , BALDWIN (JAMES MARK) (1861-1934) , LOCKE (JOHN) (1632-1704) , ROUSSEAU (JEAN- JACQUES) (1712-1778)Note de contenu : Bibliogr. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=15971 Réservation
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Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires A. Sciences humaines et sociales A-6 MAU Livre etsup006097 Disponible L'ENFANT in Sciences Humaines, N.120 (OCTOBRE 2001)
[article]
Titre : L'ENFANT : DE LA PSYCHOLOGIE A L'EDUCATION Type de document : revue Date de publication : 2001 Article en page : PP. 21-39 Mots-clés : 4.Thesaurus Noms Propres
WALLON (HENRI) (1879-1962) , PIAGET (JEAN) (1896-1980) , FREUD (SIGMUND) (1856-1939) , VYGOTSKI (Lev Semionovitch) (1896-1934)
1.Thesaurus PRISME
PSYCHOTHERAPIE , PSYCHOLOGIE , PATHOLOGIE , HYPERACTIVITE , histoire , FAMILLE , ENFANT , EDUCATION , ECOLE , PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENTPermalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=14458
in Sciences Humaines > N.120 (OCTOBRE 2001) . - PP. 21-39[article]Réservation
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Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires DOCUMENTS SUR DEMANDE - Armoire n°4 PER Périodique SH120 Disponible
Titre de série : Forces et souffrances psychiques de l'enfant, 1 Titre : Le développement infantile Type de document : livre Auteurs : Michel LEMAY Editeur : Toulouse : Erès Date de publication : 2014 Nombre de pages : 573 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-4062-6 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT , ENFANT , CONCEPT , THEORIE , PSYCHIATRIE INFANTILE , INCONSCIENT , ANXIETE , SURMOI , PULSION , OBJET TRANSITIONNEL , ATTACHEMENT , PARENTS , FRATRIE , ANALYSE CRITIQUE , PSYCHOLOGIE COGNITIVE , STADE DE DEVELOPPEMENT , BEHAVIORISME , SYMBOLIQUE , JEUNE ENFANT , DEVELOPPEMENT SENSORIEL , CORPS , PSYCHOMOTRICITE , DYNAMIQUE DE GROUPE , FAMILLE , GROUPE
4.Thesaurus Noms Propres
PIAGET (JEAN) (1896-1980) , WALLON (HENRI) (1879-1962)
3.Candidats descripteurs
NEUROSCIENCESAutres mots clés : enveloppe équipement "groupe virtuel" Résumé : Cet ouvrage est construit en cinq grandes parties :
***I. Regards sur la psychanalyse et les courants psychodynamiques
***II. Regards croisés sur les perspectives cognitives
***III. De la sensorialité à la prise de conscience du corps
***IV. La place du groupe dans le développement de l'enfant
***V. Le poids et le dynamisme des changements culturels, sociaux et idéologiques.Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=44771 Réservation
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Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires A. Sciences humaines et sociales A-6 LEM Livre ETSUP009834 Disponible Les grands psychologues de l'enfant / Martine FOURNIER in Les grands dossiers des Sciences Humaines, n°54 (mars-avril-mai 2019)
PermalinkHenri Wallon (1879-1962) in Le Journal des professionnels de l'enfance, n°58 (Mai-Juin 2009)
PermalinkPermalinkInclusion sociale et petite enfance / Eric PLAISANCE ; Sylvie RAYNA ; Jan PEETERS ; Et al. in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, n°73 (Avril 2016)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink