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Accompagnement à la parentalité, petite enfance et santé / Société française de santé publique (2016)
Titre : Accompagnement à la parentalité, petite enfance et santé : faites connaître vos actions ! Titre original : Rapport d'enquête Type de document : document en ligne Auteurs : Société française de santé publique Editeur : Laxou : Société française de santé publique (SFSP) Date de publication : 2016 Nombre de pages : 92 p. Note générale : Le rapport est librement téléchargeable sur le site de la Société française de santé publique (pdf, 2.1 Mo) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
SOUTIEN A LA PARENTALITE , ACCOMPAGNEMENT , JEUNE ENFANT , SANTE , INEGALITE , PARENTALITE , TRAVAIL D'EQUIPE
8.Outils
MéthodologieAutres mots clés : "inégalité sociale de santé" Résumé : Ce rapport rassemble 123 fiches d'actions d’accompagnement à la parentalité. Note de contenu : Bibliogr., sigles, tableaux En ligne : http://www.sfsp.fr/activites/detail.php?cid=288 Format de la ressource électronique : Site de la société française de la santé publique (consulté le 06/07/2016) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=53431 Documents numériques
Société française de santé publique. Accompagnement à la parentalité, petite enfance et santé (pdf, 2.1 Mo)URL L'accompagnement personnalisé dans les ESSMS / Ali BOUKELAL in Les Cahiers de l'Actif, n°448-449/450-451 (Septembre-décembre 2013)
[article]
Titre : L'accompagnement personnalisé dans les ESSMS : repères et outils opérationnels à l'usage des professionnels Titre original : [dossier] Type de document : revue Auteurs : Ali BOUKELAL Date de publication : 2013 Article en page : p.2-252 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL , PROJET INDIVIDUALISE , ACCOMPAGNEMENT , PROJET D'ETABLISSEMENT , ECRITURE , TRAVAIL D'EQUIPE , REFERENT , COORDINATION , OUTIL , RELATION EQUIPE EDUCATIVE-FAMILLE , ANALYSE CRITIQUE , INDIVIDUALISATION , REFERENTIEL
3.Candidats descripteurs
CONDUITE DE PROJET
8.Outils
Méthodologie , ExempleAutres mots clés : "livret du projet personnalisé" Résumé : Dossier organisé en deux grandes parties :
I. La coconstruction, la mise en oeuvre, le suivi et l'évaluation du projet personnalisé
II. La personnalisation des prestations et des accompagnements en collectivitéNote de contenu : Bibliogr.
Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=43564
in Les Cahiers de l'Actif > n°448-449/450-451 (Septembre-décembre 2013) . - p.2-252[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires DOCUMENTS SUR DEMANDE - Armoire n°1 PER Périodique CDA448-451 Disponible Accueillir la diversité dans les milieux d'accueil de l'enfance (0-6 ans) / EADAP (Société pour l'Epanouissement et les Activités Créatives des Enfants) ([2011])
Titre : Accueillir la diversité dans les milieux d'accueil de l'enfance (0-6 ans) : analyser, évaluer, innover Titre original : [Guide méthodologique Erato] Type de document : livre Auteurs : EADAP (Société pour l'Epanouissement et les Activités Créatives des Enfants), Éditeur scientifique ; Florence PIRARD ; Athina KAMMENOU ; Léna ANAGNOSTOPOULOS ; Et al. Editeur : Strasbourg : Le furet (association) Date de publication : [2011] Nombre de pages : 64 p. Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
METHODOLOGIE , ACCUEIL , RELATION EQUIPE EDUCATIVE-FAMILLE , EVALUATION , PROJET EDUCATIF , NOURRISSON , JEUNE ENFANT , DOCUMENTATION , RECHERCHE-ACTION , ANALYSE DE LA PRATIQUE , OBSERVATION
8.Outils
MéthodologieRésumé : Cette publication contient les contributions suivantes :
- Les relations entre les professionnelles, les familles et les enfants,
- Comment évaluer la qualité d'accueil dans les établissements de la petite enfance (enfants de trois mois à trois ans),
- Comment organiser le contexte éducatif pour que tous les enfants construisent des savoirs solides au jardin d'enfants (enfants de trois à sept ans),
- Élaborer un projet d'action éducatif et analyser les pratiques avec un support vidéo : repères méthodologiques,
- Analyser la qualité de l'expérience quotidienne des enfants en milieu d'accueil : la documentation écrite.
Note de contenu : Photogr., tabl., bibliogr. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=34280 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires DOCUMENTS SUR DEMANDE - Réserve L-1 EAD Livre etsup007982 Disponible Aménager les espaces de jeu des tout-petits / Anne-Marie FONTAINE (2021)
Titre : Aménager les espaces de jeu des tout-petits : Attachement - Exploration - Imitation Type de document : livre Auteurs : Anne-Marie FONTAINE Editeur : Savigny-sur-Orge : Philippe Duval Date de publication : 2021 Nombre de pages : 249 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-490-73724-6 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
AMENAGEMENT DE L'ESPACE , JEU , JEUNE ENFANT , OBSERVATION , IMITATION , ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT , PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT , RELATION ADULTE-ENFANT , INTERACTION , DEVELOPPEMENT COGNITIF , EXPERIMENTATION
8.Outils
MéthodologieAutres mots clés : exploration Résumé : Cet ouvrage rassemble :
*** Introduction
Chapitre 1. Des espaces de jeu éclairés par la présence d'adultes phares
Chapitre 2. Des matériel de jeu qui soutiennent les besoins d'exploration
Chapitre 3. Des matériels de jeu qui favorisent l'imitation
Chapitre 4. Rééquilibrer les propositions dans les moments difficiles
Chapitre 5. Comme les chercheurs... Observer et expérimenter
*** Projet 1. Quel est l'impact de la présence des adultes sur les jeux des enfants ?
*** Projet 2. Comment les enfants occupent-ils l'espace de jeu ? Avec quoi jouent-ils ? Avec quelles interactions ?
*** Projet 3. Quand un enfant joue spontanément, que cherche-t-il à expérimenter ?
*** Projet 4. Quel est l'intérêt de chaque zone de jeu pour les enfants ?
*** Projet 5. Quels sont les jouets ou les espaces qui déclenchent les conflits ? Quels sont les jouets ou les espaces qui favorisent les interactions amicales ?
*** Projet 6. Garder la mémoire des aménagements et des observations
*** En guise de conclusionNote de contenu : Notes bibliogr., schémas, tableaux, plans Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68147 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-1 FON Livre ETSUP011208 Disponible L'analyse qualitative en sciences humaines et sociales / Pierre PAILLE ; Alex MUCCHIELLI (2013)
Titre : L'analyse qualitative en sciences humaines et sociales Type de document : livre Auteurs : Pierre PAILLE ; Alex MUCCHIELLI Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Paris : Armand Colin Date de publication : 2013 Collection : U Nombre de pages : 423 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-24904-5 Mots-clés : 8.Outils
Méthodologie
1.Thesaurus PRISME
RECHERCHE EN SCIENCES SOCIALES , METHODE QUALITATIVE , ENQUETE , ECRITURE , THEORISATIONRésumé : Manuel constitué de treize chapitres :
*** 1. Choisir une approche d'analyse quanlitative
*** 2. Les processus de la pensée qualitative
*** 3. L'être essentiel de l'analyse qualitative
*** 4. L'analyse qualitative dans l'enquête anthropo-sociologique
*** 5. L'herméneutique au cœur de l'analyse qualitative
*** 6. L'équation intellectuelle du chercheur
*** 7. L'examen et l'analyse phénoménologiques des données d'entretien
*** 8. Les techniques d'analyse contextualisantes, configurationnelles et systemiques
*** 9. L'analyse en mode écriture
*** 10.L'analyse par questionnement analytique
*** 11.L’analyse thématique
*** 12.L’analyse à l’aide des catégories conceptualisantes
*** 13.La mise en place d’une théorisation
Note de contenu : Bibliogr. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=43611 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires A. Sciences humaines et sociales A-0 PAI Livre ETSUP009736 Disponible Autisme / Thierry NOUVEL (2013)
PermalinkBilan critique de cinquante ans d'études sur le devenir adulte des enfants placés / Isabelle FRECHON ; Annick-Camille DUMARET (2008)
PermalinkLe bon usage de la parole / Jean- Pierre GAYERIE (2010)
PermalinkLe CAFERUIS / Madeleine Pellois-Renaudat ; Sophie MILLEREAU (2017)
PermalinkLe CAFERUIS / Madeleine Pellois-Renaudat ; Gilles Huguet (2023)
PermalinkChemins vers l’emploi et la vie adulte / Thomas COUPPIE ; Arnaud DUPRAY ; Céline GASQUET ; Elsa PERSONNAZ (2022)
PermalinkLa co-construction / Michel Foudriat (2016)
PermalinkLa co-construction / Michel Foudriat (2019)
PermalinkComment manager la qualité de la formation / Serge BARZUCCHETTI ; Guy LE BOTERF ; Francine VINCENT (1992)
PermalinkComment prendre la parole en public / Jacques-René MARTIN (2011)
PermalinkConduire un projet d'établissement / Daniel GACOIN in EJE Journal, n°35 (Juin-juillet 2012)
PermalinkLa conduite des réunions / Roger MUCCHIELLI (1975)
PermalinkLa conduite des réunions / Roger MUCCHIELLI (1987)
PermalinkConstitution d’un réseau d’appui et d’entraide pour les familles monoparentales / Laure SKOUTELSKY (2016)
PermalinkDEASS. Assistant de service social. DC3; Communication professionnelle en travail social / Nadia Dufeu-Bouchikhi ; Séverine LHEZ ; Marie ROLLAND (2020)
PermalinkDEASS. Assistant de service social. DC3; Communication professionnelle en travail social / Nadia Dufeu-Bouchikhi ; Séverine LHEZ ; Marie ROLLAND (2022)
PermalinkDEEJE / Julien MARTINET (2018)
PermalinkDEEJE / Daniéla Lévy (2023)
PermalinkPermalinkEcrire dans le secteur médico-social / Véronique BODIN (2010)
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