| Titre : |
Les adolescents face aux images trash sur internet |
| Type de document : |
livre |
| Auteurs : |
Sophie JEHEL, DIR. ; Angélique GOZLAN, DIR. |
| Editeur : |
Paris : In Press |
| Date de publication : |
2019 |
| Nombre de pages : |
289 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-84835-551-1 |
| Mots-clés : |
8.Outils
Enquête
1.Thesaurus PRISME
ADOLESCENT , IMAGE , MEDIA , INTERNET , VIOLENCE , ACCOMPAGNEMENT , TECHNOLOGIE NUMERIQUE , IMAGINAIRE , TERRORISME , EMOTION
3.Candidats descripteurs
RESEAU SOCIAL
|
| Autres mots clés : |
"éducation à l'image" |
| Résumé : |
Les chapitres de cet ouvrage sont rassemblés dans trois parties :
Préface (Patricia Attigui)
Partie 1. Les stratégies des adolescents face aux images violentes, sexuelles et haineuses
*** Chapitre 1. Diversité des stratégies des adolescents et difficultés des médiations adultes (Sophie Jehel)
*** Chapitre 2. Du punctum à la fascination : quand les images sur les réseaux sociaux font résonance aux processus adolescents (Angélique Gozlan)
*** Chapitre 3. L'adolescent face au trash du numérique : pourquoi regarder, pourquoi partager ? (Geoffroy Willo Toke)
Partie 2. L'impact des images numériques sur les adolescents
*** Chapitre 4. De la dimension interactionnelle de l'image numérique chez les adolescents (Jocelyn Lachance)
*** Chapitre 5. L'adolescence sous l'emprise de Daech (Serge Hefez, Dounia Bouzar)
*** Chapitre 6. Entre aliénation et "désaide" : l'adolescent face au pouvoir des images (Patricia Attigui)
Partie 3. Les médiations à construire pour accompagner les adolescents
*** Chapitre 7. Les régulations parentales des pratiques numériques adolescentes (Mickaël Le Mentec)
*** Chapitre 8 L'éducation aux médias et à l'information face aux images violentes, sexuelles ou haineuses. Le rôle du CLEMI (Isabelle Féroc Dumez)
*** Chapitre 9. Travailler avec les enseignants-stagiaires du premier degré sur les images violentes en contexte numérique (Nolwenn Tréhondart)
*** Chapitre 10. Lire des récits filmiques violents en classe de français (Cécile Perret)
*** Chapitre 11. Le théâtre pour déconstruire l'image et l'idéologie. À propos du groupe "médiation par le théâtre" (Tamara Guénoun)
Conclusion. En conclusion deux urgences : réguler le "capitalisme des émotions" et construire des médiations éducatives
Les adolescents face aux images de violence diffusées en ligne (Serge Proulx)
|
| Note de contenu : |
Bibliogr. |
| Permalink : |
https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67151 |
|  |
Faire une suggestion Affiner la recherche"1001 USAGES DE LA COMMUNICATION" in La revue française de service social, n°213 (Juin 2004)
Les adolescents face aux images trash sur internet (2019)
APTE LES ÉCRANS LES MÉDIAS ET NOUS
