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Accompagnant éducatif petite enfance, un nouveau métier / Laurence RAMAU ; Mathilde CAVELIER ; Fanny COVELLI in Métiers de la petite enfance, n°293 (Mai 2021)
[article]
Titre : Accompagnant éducatif petite enfance, un nouveau métier Titre original : [Dossier] Type de document : revue Auteurs : Laurence RAMAU ; Mathilde CAVELIER ; Fanny COVELLI Date de publication : 2021 Article en page : p.11-23 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
CAP PETITE ENFANCE , FORMATION , PROFESSION , JEUNE ENFANT , PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE , REFERENTIEL , FORMATEUR , ACCOMPAGNEMENT , JEU , ACTIVITERésumé : Au sommaire de ce dossier :
*** Naissance d'un métier (Laurence Rameau)
*** CAP AEPE : un référentiel diplôme vers un nouveau métier (Fanny Covelli)
*** Le CAP AEPE prépare-t-il au métier d'accompagnant éducatif petite enfance ? (Fanny Covelli)
*** Former les AEPE à accompagner les enfants dans leurs jeux (Mathilde Cavelier)Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67897
in Métiers de la petite enfance > n°293 (Mai 2021) . - p.11-23[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires Espace revues PER 2 Périodique MPE293 Disponible L'accompagnement professionnel / Frédérique GORALCZYK-CENNI in Education permanente, n° Hors-série AFPA 2016 (Mars 2016)
[article]
Titre : L'accompagnement professionnel : une posture spécifique relevant de l'évaluation située Type de document : revue Auteurs : Frédérique GORALCZYK-CENNI Date de publication : 2016 Article en page : p.83-90 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
FORMATION , FORMATEUR , PRATIQUE PROFESSIONNELLE , EVALUATION , ACCOMPAGNEMENT , CONTROLE , EPISTEMOLOGIE , RAPPORT , SAVOIR , POSTURE PROFESSIONNELLENote de contenu : Bibliogr., tableau Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=52322
in Education permanente > n° Hors-série AFPA 2016 (Mars 2016) . - p.83-90[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires Espace revues PER 1 Périodique EPHS2016 Disponible Accueillir le jeune enfant / Suzon BOSSE-PLATIERE ; Anne DETHIER ; Chantal FLEURY ; Nathalie LOUTRE-DU-PASQUIER (2011)
Titre : Accueillir le jeune enfant : un cadre de référence pour les professionnels Type de document : livre Auteurs : Suzon BOSSE-PLATIERE ; Anne DETHIER ; Chantal FLEURY ; Nathalie LOUTRE-DU-PASQUIER Mention d'édition : Nouv. éd. rev. Editeur : Toulouse : Erès Date de publication : 2011 Collection : Enfance et parentalité Nombre de pages : 376 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-3003-0 Note générale : 1ère édition en 1995 Mots-clés : 2.Liste autorité ETSUP
FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL
1.Thesaurus PRISME
ACCUEIL , JEUNE ENFANT , PROFESSIONNALISATION , PROJET EDUCATIF , PUERICULTRICE , RELATION EDUCATIVE , RELATION PROFESSIONNELLE , REPRESENTATION SOCIALE , SAVOIR , STATUT PROFESSIONNEL , PARENTS , INSTITUTION , IDENTITE PROFESSIONNELLE , ASSISTANT MATERNEL , AUXILIAIRE DE PUERICULTURE , EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS , PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE , FORMATEUR , TEMPS , PARENTALITE , TRAVAIL SOCIAL , ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT , LIEU DE VIERésumé : Livre constitué de huit contributions :
*** 1. Fonction parentale et fonction d'accueil (N. Loutre Du Pasquier)
*** 2. La fonction d'accueillante : la diversité des métiers (S. Bosse-Platière)
*** 3. La fonction d'accueillante : les paradoxes (S. Bosse-Platière)
*** 4. Compétences et pratiques pour un accueil de qualité (A. Dethier, C. Fleury, N. Loutre Du Pasquier)
*** 5. L'accompagnement psychique du jeune enfant (C. Fleury)
*** 6. Les questions de qualité dans leurs contextes : les dispositifs officiels (S. Bosse-Platière, A. Dethier)
*** 7. La formation
*** 8. Le projet éducatif (A. Dethier)Note de contenu : PAS D'EXEMPLAIRE PAPIER à l'ETSUP, A CONSULTER VIA L'ABONNEMENT CAIRN DE L'ETSUP En ligne : https://www.cairn.info/accueillir-le-jeune-enfant--9782749214627.htm Format de la ressource électronique : Portail CAIRN (consulté le 23/08/2018) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=60296 Documents numériques
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S. BOSSE-PLATIER, et al. Accueillir le jeune enfant : un cadre de référence pour les professionnels (Erès, 2011)URL Accueillir le jeune enfant / Suzon BOSSE-PLATIERE ; Anne DETHIER ; Chantal FLEURY ; Nathalie LOUTRE-DU-PASQUIER (1999)
Titre : Accueillir le jeune enfant : quelle professionnalisation ? Type de document : livre Auteurs : Suzon BOSSE-PLATIERE ; Anne DETHIER ; Chantal FLEURY ; Nathalie LOUTRE-DU-PASQUIER Mention d'édition : Nouv. éd. rev. Editeur : Toulouse : Erès Date de publication : 1999 Nombre de pages : 303 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86586-385-3 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ACCUEIL , JEUNE ENFANT , PROFESSIONNALISATION , PROJET EDUCATIF , PUERICULTRICE , RELATION EDUCATIVE , RELATION PROFESSIONNELLE , REPRESENTATION SOCIALE , SAVOIR , STATUT PROFESSIONNEL , PARENTS , INSTITUTION , IDENTITE PROFESSIONNELLE , ASSISTANT MATERNEL , AUXILIAIRE DE PUERICULTURE , EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS , PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE , FORMATEUR , TEMPS , PARENTALITE , TRAVAIL SOCIAL , ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT , LIEU DE VIE
2.Liste autorité ETSUP
FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIALPermalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1882 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-1 BOS Livre etsup001807 Disponible Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-1 BOS Livre ETSUP010208 Disponible LES ACQUIS DE L'EXPERIENCE / Philippe ASTIER ; Hugues LENOIR ; Michel FEUTRIE ; Et al. in Education permanente, N.158 (Mars 2004)
[article]
Titre : LES ACQUIS DE L'EXPERIENCE : PREMIERE PARTIE Type de document : revue Auteurs : Philippe ASTIER ; Hugues LENOIR ; Michel FEUTRIE ; Et al. Date de publication : 2004 Article en page : PP. 3-151 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
CERTIFICATION , DIPLOME , VAE , RELATION PEDAGOGIQUE , POSTE DE TRAVAIL , JURY , FORMATION DE FORMATEUR , FORMATION , FORMATEUR , EXPRESSION ORALE , EXPERIENCE , EXPRESSION ECRITE , DOSSIER , COMPETENCE , COMMUNICATIONPermalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=24258
in Education permanente > N.158 (Mars 2004) . - PP. 3-151[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires DOCUMENTS SUR DEMANDE - Armoire n°5 PER Périodique EP158 Disponible L'activité de conception / Lucie PETIT ; Pierre PARAGE in Education permanente, n°204 (Septembre 2015)
PermalinkL'ALTERNANCE in Education permanente, n°173 (Décembre 2007)
PermalinkPermalinkL'ANALYSE DES PRATIQUES (2) (DOSSIER) / Claudine BLANCHARD-LAVILLE in Education permanente, n°161 (Décembre 2004)
PermalinkL'ANAS ET LA REFORME DES ETUDES ET DU DIPLOME D'ETAT D'ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL in La revue française de service social, N.208 (MARS 2003)
PermalinkApprendre à évaluer / Claire TOURMEN in Education permanente, n°208 (Septembre 2016)
PermalinkPermalinkAssistant de service social / Sylvie KOWALCZUK (2022)
PermalinkAteliers de la 2ème biennale du Groupement national des instituts régionaux du travail social (Dossier) / Catherine Tourrilhes ; Jean-Michel BAUDE ; Christine BATIME ; Bernard Organini ; Guy-Noël PASQUET ; Bernard PREUX ; Solange ALLEAUME ; Marc ROUZEAU ; Jean-Marie GOURVIL ; Chantal SEGUIN ; Chantal POTIER in Le Sociographe, n°1-2007/Colloques (Janvier 2007)
PermalinkAttention conjointe, coexplication de l'expérience et accompagnement en formation / Hervé BRETON in Education permanente, n°205 (Décembre 2015)
PermalinkL'autorité formative / Camille ROELENS in Education permanente, n°214 (Mars 2018)
PermalinkLa boîte à outils des formateurs / Fabienne Bouchut ; Frédérique Cuisiniez ; Isabelle Cauden ; Jonathan Tronchet (2020)
PermalinkCARTOGRAPHIE A L'USAGE DE GUIDANTS DE "MEMOIRE PROFESSIONNEL" / Silvana MONELLO-HOUSSIN in Forum, n°108 (Mars 2005)
PermalinkCe que former veut dire / Brigitte PORTAL in La revue française de service social, n°275 (4e trimestre 2019)
PermalinkLa communication / Jacques GOLDBERG ; Edmond MARC ; Edgar MORIN (2008)
PermalinkConception en cours d'action / Lucie PETIT in Education permanente, n°204 (Septembre 2015)
PermalinkConcevoir des dispositifs de formation d'adultes / Sandra ENLART (2007)
PermalinkUne des conditions d'un engagement formatif, l'existence d'un espace protégé de formation / Patrice PIERRAT in Les Cahiers du travail social, n°82 (juin 2016)
PermalinkLA CONSTRUCTION DES SAVOIRS PROFESSIONNELS in Forum, n°100 (Juin-septembre 2002)
PermalinkConstruire les professionnels par la pratique distanciée / François CHOBEAUX in EMPAN, n°109 (Mars 2018)
PermalinkConstruire le rapport théorie-pratique / Sylvie MEZZENA ; Nicolas KRAMER ; Kim STROUMZA ; Antonio TESTINI ; Marc PITTET ; Mathieu MENGHINI ; Raffaella PONCIONI-DERIGO (2019)
PermalinkPermalinkLE CSTS APPROUVE LES ORIENTATIONS FIXÉES POUR LES FORMATIONS SOCIALES / Isabelle SARAZIN in Actualités sociales hebdomadaires : ASH, N.2703 (1er avril 2011)
PermalinkPermalinkDébats et luttes de normes en professionnalisation des travailleurs sociaux / Patrick LECHAUX in Le Sociographe, n°84 (décembre 2023)
PermalinkLe déclin de l'Institution / François DUBET (2002)
PermalinkPermalinkLa démarche RSE / Marcel Jaeger ; Gilbert FABRE ; Véronique Molières ; Et al. in Les Cahiers de l'Actif, n°560-561 (Janvier-Février 2023)
PermalinkDémarches qualité et identité professionnelle en conflit / Yvan GRIMALDI (2005)
PermalinkDésir d'emprise et éthique de la formation / Patricia VALLET (2003)
PermalinkDevenir formateur, une affaire de carrière / Lionel BACH (2006)
Permalink[Dossier] Pédagogie et numérique. Contradictions ? Convergences ? in Education permanente, n°169 (Décembre 2006)
PermalinkLe e-learning / Sandra BELLIER (2001)
PermalinkÉclairages internationaux / Hervé BRETON ; Cécile JAHAN ; Danielle COOS ; Et al. in Education permanente, n° Hors-série AFPA 2016 (Mars 2016)
PermalinkL'éducation spécialisée en 45 fiches / Pascal LE REST ; Macaire PASSY (2008)
PermalinkEduquer dans un monde en mutation / Marie-Christine DAVID (2009)
PermalinkÉduquer et former / Jean-Claude RUANO-BARBALAN (2008)
PermalinkElaboration de violences agies ou subies en groupe de formation / André SIROTA ; Camille CURBILIE in Vie sociale et traitements VST, n°137 (1er trimestre 2018)
PermalinkÉloge de la rencontre / Tristan Montaclair- Le Foulgoc in Lien social, n°1307 (14 décembre 2021 - 3 janvier 2022)
PermalinkEncyclopédie de la formation / Jean-Marie BARBIER (2009)
PermalinkEntre autonomie et intervention... / Catherine TAGLIONE ; Chantal REVAILLOT ; Martine GUIGON ; Et al. in Les Cahiers de l'Actif, n°476-477 (Janvier-février 2016)
PermalinkPermalinkL'EPREUVE DE "SITUATION SOCIALE" AU DEASS DANS LE CADRE DE LA REFORME DES ETUDES DE SERVICE SOCIAL in La revue française de service social, N.208 (MARS 2003)
Permalink"Est-ce la fin des formateurs polyvalents issus du monde professionnel ?" / Christophe VERRON in Actualités sociales hebdomadaires : ASH, n°2858 (2 mai 2014)
PermalinkÉtudiants et personnes accompagnées / Laetitia NOVIELLO ; Céline LORIENTE in Lien social, n°1228 (1er au 14 mai 2018)
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