14 Interventions du superviseur lors de séances de rétroaction visant le développement de la réflexivité / Marie BOCQUILLON ; Arnaud DEHON ; Antoine DEROBERTMASURE in Phronésis, vol.4, n°1 (2015/1)  

Aucun avis sur cette notice. [article]  inPhronésis > vol.4, n°1 (2015/1) . - p.14-27 Titre : 14 Interventions du superviseur lors de séances de rétroaction visant le développement de la réflexivité : étude de la variabilité inter-superviseurs Type de document : revue Auteurs : Marie BOCQUILLON ; Arnaud DEHON ; Antoine DEROBERTMASURE Date de publication : 2015 Article en page : p.14-27 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME SUPERVISION , ENSEIGNANT 3.Candidats descripteurs REFLEXIVITE Autres mots clés : superviseur  rétroaction Résumé : "En formation initiale des enseignants, le développement de la réflexivité est souvent analysé en considérant le point de vue du futur enseignant. Or, le rôle du superviseur notamment lors d’échanges avec les futurs enseignants peut être primordial." (Extrait du résumé) Note de contenu : Bibliogr., tableaux, schéma En ligne : http://champsocial.com/afficheEX.php?id=904&ext=2 Format de la ressource électronique : Site de Champ social (12/01/2017) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=54963 [article]

900 ENTRAINEMENTS A LA COMMUNICATION PROFESSIONNELLE  

Aucun avis sur cette notice. Titre : 900 ENTRAINEMENTS A LA COMMUNICATION PROFESSIONNELLE Type de document : site web Note générale : erny.plein@education.lu Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME OUTIL , LINGUISTIQUE , EXPRESSION ORALE , COMMUNICATION , EXPRESSION ECRITE , COMPETENCE , JEUNE , ENSEIGNANT 8.Outils Exercice Plan de classement : FORMATION/RESSOURCES EN LIGNE Résumé : "Outil élaboré en français, allemand, anglais et bulgare. Destiné aux enseignants qui travaillent avec des jeunes sans qualification et de très faible niveau arrivant en dernière année de scolarité obligatoire pré-professionnelle et aux formateurs travaillant avec des jeunes en formation professionnelle initiale. Outil basé sur une grille de 5 capacités (a : maîtriser la technique de l’oral, b : s’informer - se documenter, c : comprendre un message, d : réaliser un message à l’écrit, e : apprécier un message). Entraînements et positionnements d’entrée et de sortie permettant un parcours de formation individualisé et une évaluation fine des progrès possibles. Module de formation continue à l'outil destiné aux enseignants et formateurs. Note de contenu : " En ligne : http://www.euro-cordiale.lu/compro/index_fr.html Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=45079

"Absent ! " / Hermine de LANNOY BOISSONNAT (2010)

Aucun avis sur cette notice. Titre : "Absent ! " : les professionnels de l'Education Nationale en Ile-de-France face à la déscolarisation des collégiens issus de familles tsiganes sédentaires Type de document : mémoire Auteurs : Hermine de LANNOY BOISSONNAT Editeur : Paris : ETSUP Date de publication : 2010 Nombre de pages : 50 p. Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME ECOLE , ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL , MEDIATION , COLLEGE , SCOLARITE , ENSEIGNANT , DESCOLARISATION , REPRESENTATION SOCIALE , SERVICE SOCIAL SPECIALISE 3.Candidats descripteurs TSIGANE 4.Thesaurus Noms Propres EDUCATION NATIONALE Note de contenu : Bibliogr., ann. Diplôme : MEMOIRE DEASS Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30646

Exemplaires (1)

Localisation	Section	Cote	Support	Code-barres	Statut
Centre de documentation	DOCUMENTS SUR DEMANDE - Armoire n°2	2010 LAN	Mémoire / Thèse	ETSUP007543	Consultation sur place Exclu du prêt

Académie de Caen in La santé de l'homme, n°415 (Septembre-Octobre 2011)  

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa santé de l'homme > n°415 (Septembre-Octobre 2011) . - pp.40-41 Titre : Académie de Caen : un partenariat enseignants-assistants sociaux sur la prévention de la maltraitance Type de document : revue Date de publication : 2011 Article en page : pp.40-41 Note générale : Article disponible en ligne sur le site web de l'INPES (voir le lien hypertexte) Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME PARTENARIAT , ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL , REFERENTIEL , PREVENTION , MALTRAITANCE , COLLEGE , ENSEIGNANT , SERVICE SOCIAL SPECIALISE 8.Outils Retour d'expérience En ligne : http://www.inpes.sante.fr/SLH/pdf/sante-homme-415.pdf Format de la ressource électronique : Site web de l'INPES (consulté le 9/01/2012) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=35079 [article]

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Localisation	Section	Cote	Support	Code-barres	Statut
Centre de documentation	Espace revues	PER 2	Périodique	SHOM415	Disponible

L'accroissement de l'effet de l'origine sociale sur la performance scolaire / Marielle LE MENER ; Denis MEURET ; Sophie MORLAIX in Revue française de sociologie, vol.58, n°2 (avril-juin 2017)  

Aucun avis sur cette notice. [article]  inRevue française de sociologie > vol.58, n°2 (avril-juin 2017) . - p.207-232 Titre : L'accroissement de l'effet de l'origine sociale sur la performance scolaire : par où est-il passé ? Type de document : revue Auteurs : Marielle LE MENER ; Denis MEURET ; Sophie MORLAIX Date de publication : 2017 Article en page : p.207-232 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME INEGALITE , ECOLE , REUSSITE SCOLAIRE , CATEGORIE SOCIOPROFESSIONNELLE , ANALYSE COMPARATIVE , ENQUETE , NIVEAU SCOLAIRE , MATHEMATIQUES , PERE , MERE , ENSEIGNANT , CULTURE Résumé : "L'ampleur considérable des inégalités sociales de performances scolaires interroge fortement l'équité de l'école. Nous cherchons, dans ce travail, à mettre en lumière les facteurs de l'accroissement récent de ces inégalités par le biais d'indicateurs disponibles dans les données des enquêtes PISA (2003 et 2012)." (Extrait du résumé) Note de contenu : Bibliogr., annexes En ligne : http://www.cairn.info/revue-francaise-de-sociologie-2017-2-page-207.htm Format de la ressource électronique : Portail CAIRN (consulté le 17/07/2017) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=56858 [article]

L'accueil de la petite enfance dans le monde / Silvia VALENTIM in Métiers de la petite enfance, n°203 (Novembre 2013)

Permalink

Aide sociale à l'enfance - Education nationale, choc de cultures ? / Isabelle AMIEL (2013)

Permalink

ANALYSE CLINIQUE DE CONDUITES PROFESSIONNELLES / Jean-Pierre VIDAL in Connexions, n°86 (2e semestre 2006)

Permalink

L'analyse des pratiques [dossier] / Richard WITTORSKI in Education permanente, N.160 (Septembre 2004)

Permalink

L'analyse des pratiques professionnelles / Dominique FABLET ; Claudine BLANCHARD-LAVILLE (1996)

Permalink

L'analyse des pratiques professionnelles / Dominique FABLET ; Claudine BLANCHARD-LAVILLE (2000)

Permalink

Analyse des pratiques professionnelles / Alain VULBEAU (2009)    

Permalink

Analyser les pratiques professionnelles / Claudine BLANCHARD-LAVILLE ; Dominique FABLET (2000)

Permalink

Apprendre l'autonomie. Apprendre la socialisation / Marie-Agnès HOFFMANS-GOSSET (2006)

Permalink

Apprendre à évaluer / Claire TOURMEN in Education permanente, n°208 (Septembre 2016)

Permalink

Apprendre et se former en situations de travail / Patrick MAYEN ; Sarah MACLER in Education permanente, n°216 (Septembre 2018)

Permalink

L'approche d'ATD Quart monde est-elle soluble dans l'empowerment ? / Bruno TARDIEU in Recherche sociale, n° 209 ( janvier-mars 2014)  

Permalink

Des assistantes maternelles à l'école / Clémence ROMAN ; Arlette CROS in Métiers de la petite enfance, n°253 (Janvier 2018)

Permalink

ATSEM - ENSEIGNANT / Thierry VASSE in Le Furet, n°58 (Printemps 2009)

Permalink

Autorité / Pierre-Henri TAVOILLOT ; Bruno ROBBES ; Daniel MARCELLI ; Et al. in Sciences Humaines, n°243 (Décembre 2012)

Permalink

---

1 2 3 4 5 6 (1 - 20 / 241) Par page : 25 50 100 200