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Les centres sociaux, lieux intermédiaires de coéducation et de liens sociaux / Serge GARCIA in EMPAN, n°120 (Décembre 2020)
[article]
Titre : Les centres sociaux, lieux intermédiaires de coéducation et de liens sociaux Type de document : revue Auteurs : Serge GARCIA Date de publication : 2020 Article en page : p.104-111 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
CENTRE SOCIAL , EDUCATION , LIEN SOCIAL , INTEGRATION , QUARTIER , SOCIALISATION , JEU , RUE , ENFANT , COEDUCATION , PROJET DE VIE , SOLIDARITERésumé : "Les centres sociaux peuvent, par leur approche globale et souple des populations sur un territoire, faire vivre des espaces intermédiaires de proximité répondant aux besoins des enfants et des familles en matière d'éducation, de lien social et d'inclusion." (Extrait du résumé disponible sur le portail Cairn) Note de contenu : Disponible -via l'abonnement électronique de l'ETSUP- sur le portail CAIRN (voir le lien hypertexte) En ligne : https://www.cairn.info/revue-empan-2020-4-page-104.htm?contenu=article Format de la ressource électronique : Portail Cairn (consulté le 10/02/2021) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66904
in EMPAN > n°120 (Décembre 2020) . - p.104-111[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires Espace revues PER 1 Périodique EMP120 Disponible Ces enfants qui nous mettent au défi... / Isabelle DELIGNE ; Bernard GOLSE ; Anne-Françoise DEREIX in Le Furet, n°83 (Décembre 2016)
[article]
Titre : Ces enfants qui nous mettent au défi... Titre original : [Dossier] Type de document : revue Auteurs : Isabelle DELIGNE ; Bernard GOLSE ; Anne-Françoise DEREIX ; Marie-Nicole RUBIO Date de publication : 2016 Article en page : p.17-56 Mots-clés : 5.Thesaurus géographique
FRANCE , ALLEMAGNE , QUEBEC
1.Thesaurus PRISME
JEUNE ENFANT , RELATION ADULTE-ENFANT , RELATION ENFANT-PARENTS , HYPERACTIVITE , AGRESSIVITE , PEUR , EMOTION , PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE , CRECHE , ECOLE MATERNELLE , INTERCULTUREL , AUTISME , SOCIALISATION , FEMME , CONFLIT , ECOUTE , COMMUNICATION VERBALE , ANALYSE DE LA PRATIQUE , LIVRE POUR ENFANTRésumé : Ce dossier est composé d'articles :
- Introduction. Les enfants qui nous mettent au défi... (Marie-Nicole Rubio)
- Ces enfants qui nous débordent (Isabelle Deligne)
- Les enfants mordeurs hyperactifs, de quoi nous parlent-ils ? (Bernard Golse)
- Attention : adultes, ne pas déranger ! (Anne-Françoise Dereix)
- Mais que diable pouvons-nous faire avec ces enfants qui sortent du cadre ? (Bénédicte Vallette d'Osia)
- Quand les enfants sortent du cadre... C'est qu'ils ont besoin d'être envisagés autrement ! (Bénédicte Vallette d'Orsia)
- Rassurer les parents de ces petits qui nous dérangent... (Isabelle Vaulot)
- Crèches et écoles maternelles (Alain Legendre)
- Des "chocs" pour se rencontrer (Margalit Cohen-Emerique)
- Rêver d'un monde meilleur (Richard Sancho Andreo)
- Accueillir une enfant autiste dans une classe unique de campagne (Camillle Massnard et Marion Getzen)
- Une natte tressée sur laquelle tout le monde peut se tenir (Marie-Pierre Boitier-Klotzbucher et Livia Adinolfi)
- Enfant perturbateur : un défi créateur de rencontres ! (Laure Guigard)
- Analyse des pratiques : pourquoi ? comment ? (Saül Karsz)
- L'enfant difficile et les normes scolaires (François Galichet)
- Bientôt un "Baby PISA" ? invitation au débat (Peter Moss, Sylvie Rayna, Michel Vandenbroeck)
- Choisir ses batailles ! (Brigitte Lépine et Claudia Beaudin)
- Les enfants terribles de John Burningham ( Chloé Séguret et Céline Touchard)Note de contenu : Bibliogr. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=55100
in Le Furet > n°83 (Décembre 2016) . - p.17-56[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires Espace revues PER 2 Périodique FUR83 Disponible LE CHOIX DU DOMICILE / Georges ARBUZ ; Michel BILLE ; Simone PENNEC in Les Cahiers de l'Actif, n°364-365 (Septembre-octobre 2006)
[article]
Titre : LE CHOIX DU DOMICILE : UN LIBRE ARBITRE SOUS CONTRAINTE Type de document : revue Auteurs : Georges ARBUZ ; Michel BILLE ; Simone PENNEC Date de publication : 2006 Article en page : PP.11-57,BIBLIOGR. Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
HANDICAP , DESIR , DECISION , ESPACE , HABITAT , VIEILLISSEMENT , ISOLEMENT , LIBERTE , SOCIALISATION , CONTRAINTE , PERSONNE AGEE , AIDANT FAMILIAL , MAINTIEN A DOMICILE , INTIMITE , ETHIQUE , LIEN SOCIAL , RESEAU
3.Candidats descripteurs
CONTRADICTION , PARADOXEPermalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=7346
in Les Cahiers de l'Actif > n°364-365 (Septembre-octobre 2006) . - PP.11-57,BIBLIOGR.[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires DOCUMENTS SUR DEMANDE - Armoire n°1 PER Périodique CDA364-365B Disponible Centre de ressources documentaires DOCUMENTS SUR DEMANDE - Armoire n°1 PER Périodique CDA364/365C Disponible CIF-EA, Classification internationale du fonctionnement du handicap et de la santé / OMS (2012)
Titre : CIF-EA, Classification internationale du fonctionnement du handicap et de la santé : version pour enfants et adolescents Type de document : livre Auteurs : OMS Date de publication : 2012 Nombre de pages : 333 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8109-0087-9 Mots-clés : 4.Thesaurus Noms Propres
CLASSIFICATION INTERNATIONALE DU FONCTIONNEMENT DU HANDICAP ET DE LA SANTE
1.Thesaurus PRISME
HANDICAP , CONCEPT , VOCABULAIRE , HANDICAP SENSORIEL , HANDICAP MENTAL , LANGAGE , APPAREIL RESPIRATOIRE , PSYCHOMOTRICITE , PEAU , BIOLOGIE , ANATOMIE , ENVIRONNEMENT SOCIAL , ACTIVITE , PARTICIPATION , DEPENDANCE , COMMUNICATION , RELATION INTERPERSONNELLE , SOCIALISATION , SOINS CORPORELS , JEUNE ENFANT , ENFANT , ADOLESCENT , NOURRISSON
3.Candidats descripteurs
CAPACITENote de contenu : Annexes, Index Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=39343 Exemplaires(1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires Usuels : Dictionnaires, codes, etc... DIC H Livre etsup009010 Consultation sur place
Exclu du prêtLes classes sociales au foyer / Pierre GILBERT ; Gilles LAFERTE ; Eleonora ELGUEZABAL ; Et al. in Actes de la recherche en sciences sociales, n°215 (décembre 2016)
[article]
Titre : Les classes sociales au foyer Titre original : [dossier] Type de document : revue Auteurs : Pierre GILBERT ; Gilles LAFERTE ; Eleonora ELGUEZABAL ; Et al. Date de publication : 2016 Article en page : 121 p. Mots-clés : 5.Thesaurus géographique
BUENOS AIRES
1.Thesaurus PRISME
CLASSE SOCIALE , LOGEMENT , HABITAT INDIVIDUEL , ESPACE , AMENAGEMENT DE L'ESPACE , ARCHITECTURE D'INTERIEUR , FAMILLE , INTIMITE , VOISINAGE , MILIEU RURAL , SOCIALISATION , ARCHITECTURE , AGRICULTEUR , AIDE A DOMICILE , TRAVAIL MENAGER , FEMME AU FOYER , COUPLE , CUISINE , AMITIE , HLM , RENOVATION DE L'HABITATRésumé : "En plongeant dans l’intimité des foyers, ce dossier propose une contribution originale à la sociologie des classes sociales. [...] Les enquêtes présentées dans les articles portent sur des groupes sociaux et des contextes résidentiels contrastés : classes populaires des cités HLM ou de milieu rural, agriculteurs embourgeoisés, [...]" Note de contenu : Bibliogr. En ligne : http://www.cairn.info/revue-actes-de-la-recherche-en-sciences-sociales-2016-5.ht [...] Format de la ressource électronique : Portail CAIRN (consulté le 08/03/2017) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=55354
in Actes de la recherche en sciences sociales > n°215 (décembre 2016) . - 121 p.[article]Co-éduquer / Frédéric JESU (2004)
PermalinkCOLLECTIVITES DE JEUNES ENFANTS / Laurence RAMEAU in Le Journal des professionnels de l'enfance, n°47 (Juillet-août 2007)
PermalinkComment les adolescent/es perçoivent la relation avec leur camarade préféré/e / Pascal MALLET ; Emmanuelle VIGNOLI ; Noëlle LALLEMAND in Enfance, vol.70, n°2 (Avril-juin 2018)
PermalinkComment la culture vient aux enfants ? / Florence ELOY (2022)
PermalinkCOMMENT LE GROUPE S'IMPOSE AUX ENFANTS / Julie Delalande in EMPAN, n°48 (Décembre 2002)
PermalinkComment on fait les bébés (hum !), on les élève (bien), on les cultive (gaiement), on les aime (trop ?), on les supporte (difficilement ?) / Sylviane GIAMPINO ; Rosella SANDRI ; Régine PRIEUR ; Et al. in Spirale, n°100 ( juin 2022)
PermalinkComment penser l'autonomie ? / Marlène JOUAN ; Sandra LAUGIER (2009)
PermalinkComment la presse pour les plus jeunes contribue-t-elle à élaborer la différence des sexes? Tome 1- Les suppléments parents / Carole BRUGEILLES ; Sylvie CROMER ; Isabelle CROMER (2008)
PermalinkComment la presse pour les plus jeunes contribue-t-elle à élaborer la différence des sexes? Tome 2- Les magazines enfants / Isabelle CROMER ; Sylvie CROMER ; Carole BRUGEILLES (2008)
PermalinkComment la socialisation vient en mangeant... / Anne DUPUY in Le Journal des professionnels de l'enfance Recherches, n°130 (Décembre 2021-janvier 2022)
PermalinkCOMMENT VA LE PERE ? CONCEPTUALISATION DE LA COMPLEMENTARITE PARENTALE DURANT LA PERIODE D'AGE PRESCOLAIRE DE L'ENFANT. / Sylvain COUTU ; Diane DUBEAU ; Ellen MOSS in La Revue internationale de l'éducation familiale, VOL.4,N.1 (2000)
PermalinkLa compétence des individus, des familles de leurs réseaux / Michel DINET ; Pierre VERDIER ; Laurent OTT ; Claire GENNERET ; Jean-Paul BICHWILLER ; Et al. in Journal du droit des jeunes, n°298 (Octobre 2010)
PermalinkLa compétence sociale / Jean-Marc DUTRENIT (1997)
PermalinkComprendre et accompagner le développement avec le numérique / Céline GALISSIER ; André TRICOT ; Ignacio MANEZ ; Et al. ; Benoît SCHNEIDER in Enfance, vol.72, n°3 (juillet-septembre 2020)
PermalinkComprendre les organisations / Henry MINTZBERG ; Jean-Claude RUANO-BARBALAN ; Philippe BERNOUX in Sciences Humaines, N.20,HORS-SERIE (MARS-AVRIL 1998)
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