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40 ans des sciences de l'éducation / Alain VERGNIOUX (2009)
Titre : 40 ans des sciences de l'éducation : L'âge de la maturité ? Questions vives Titre original : Colloque (20-22 février 2007 : Caen) Type de document : livre Auteurs : Alain VERGNIOUX, DIR. Editeur : Caen : Presses universitaires de Caen Date de publication : 2009 Autre Editeur : Caen : CRDP de Basse-Normandie Collection : Symposia Nombre de pages : 192 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84133-348-6 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
SCIENCES DE L'EDUCATION , EPISTEMOLOGIE , APPROCHE HISTORIQUE , RECHERCHE EN SCIENCES SOCIALES , SOCIOLOGIE , PSYCHOLOGIE , PHILOSOPHIE , CONCEPT , PEDAGOGIE , RELATION EDUCATIVE , SAVOIR , PSYCHOPEDAGOGIE , INTERVENTION SOCIALE , ENFANT
3.Candidats descripteurs
DIDACTIQUERésumé : Les actes de ce colloque sont répartis selon plusieurs thématiques :
Ouverture
Les origines et l'évolution des sciences de l'éducation en pays francophones (Gaston Mialaret)
De la psychopédagogie à la recherche éducationnelle
Présentation. Évolution des questions (Thierry Piot)
De la psychopédagogie à l'analyse plurielle des pratiques (Marguerite Altet)
Didactique et sciences de l'éducation : une reconfiguration ? (Gérard Sensevy)
Nouveaux terrains, nouveaux territoires
Présentation. De nouvelles demandes sociales et de nouvelles problématiques de recherche (Jean-François Thémines)
La formation des enseignants (Vincent Lang)
Le travail social et la formation des travailleurs sociaux (Dominique Fablet)
Les recherches en sciences de l'éducation et dans les disciplines éponymes
Présentation. Maturité et indépendance (Alain Vergnioux)
La sociologie
Sociologie, sociologie de l'éducation et sciences de l'éducation (Yves Dutercq)
Pratiquer l'anthropologie de l'enfance en sciences de l'éducation : une aide à la réflexion (Julie Delalande)
L'histoire
Territoires et pratiques de l'histoire de l'éducation. Le point de vue d'un historien des XIXe et XXe siècles (Jean-Noël Luc)
L'histoire de l'éducation et de l'enseignement dans et hors les sciences de l'éducation (François Jacquet-Francillon)
Pour une épistémologie de l'histoire des idées pédagogiques (Loïc Chalmel)
La psychologie
Du côté des recherches cliniques d'orientation psychanalytique en sciences de l'éducation (Claudine Blanchard-laville)
La philosophie
De la naissance des philosophes de l'éducation en France (Jean Houssaye)
De la recherche en philosophie de l'éducation (Didier Moreau)Note de contenu : Bibliogr. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=56152 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-0 CEN Livre ETSUP019207 Disponible Accompagnants éducatifs et sociaux / Marc OLANO in Lien social, n°1350 (28 novembre au 11 décembre 2023)
[article]
Titre : Accompagnants éducatifs et sociaux : les petites mains du quotidien Titre original : [Dossier] Type de document : revue Auteurs : Marc OLANO ; Florence DELORME, Personne interviewée ; Abdel BENDRISS, Personne interviewée Date de publication : 2023 Article en page : p.18-24 Mots-clés : 5.Thesaurus géographique
GARD
1.Thesaurus PRISME
ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL , DEAES , PRATIQUE PROFESSIONNELLE , FORMATION PROFESSIONNELLE , MECS , ACCOMPAGNEMENT SOCIAL , RECRUTEMENT , FORMATION , PEDAGOGIERésumé : "Créé en 2016, le diplôme d'accompagnant éducatif et social (AES) a regroupé trois types d'intervenants sociaux de premier niveau : aides médico-psychologique (AMP) travaillant surtout en institution, auxiliaires de vie sociales (AVS) intervenant à domicile et auxiliaires de vie scolaire. Sept ans plus tard, quel bilan pour cette réforme ?" [Extrait de l'introduction du dossier] Note de contenu : Photographies, illustrations En ligne : https://www.cairn.info/magazine-lien-social-2023-21-page-18.htm Format de la ressource électronique : Portail Cairn (consulté le 23/01/2024) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=74164
in Lien social > n°1350 (28 novembre au 11 décembre 2023) . - p.18-24[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires Espace revues PER 1 Périodique LS1350 Disponible Accompagnement en éducation et formation / Martine BEAUVAIS ; Jean-Noël DEMOL (2009)
Titre : Accompagnement en éducation et formation : regards singuliers et pratiques plurielles Titre original : [revue TransFormations - Recherches en éducation des adultes N°2-2009] Type de document : livre Auteurs : Martine BEAUVAIS, COORD. ; Jean-Noël DEMOL, COORD. ; Et al. Editeur : Université Lille 1-CUEEP-TRIGONE-CIREL Date de publication : 2009 Nombre de pages : 274 P. Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ADULTE , PRATIQUE EDUCATIVE , ACCOMPAGNEMENT , FORMATION ALTERNEE , AUTO-APPRENTISSAGE , ETHIQUE , PLURIDISCIPLINARITE , CONCEPT , INDIVIDUALISATION , POSTURE PROFESSIONNELLE , RECHERCHE-ACTION , FORMATION , SCIENCES DE L'EDUCATION , CONTRAT , MEMOIRE DE FORMATION PROFESSIONNELLE , PEDAGOGIE , PROJET , IDENTITE PROFESSIONNELLE , PARCOURS PROFESSIONNEL , ACCOMPAGNEMENT SOCIAL , PROFESSIONNALISATION , AUTONOMIE
3.Candidats descripteurs
PRAXEOLOGIENote de contenu : Les quinze contributions rassemblées dans ce numéro s'intitulent : Accompagnement et individualisation des parcours de Formation professionnelle : pour en finir avec les idées reçues...- Accompagner les futurs cadres de santé- L'accompagnement de l'autoformation vue par des adultes en formation : constats et éléments d'analyse- L'accompagnement existentiel en formation- Ecriture et expérience du sensible : un dispositif d'auto-accompagnement en formation de somato-psychopédagogie- Accompagner des mémoires professionnels sur une plate-forme numérique- A quel type d'accompagnement former les soignants engagés dans l'éducation du patient?- Accompagner l'alternance : une pratique en tension- L'accompagnement, un métier d'art : question identitaire et processus de professionnalisation- Construction d'une théorie d'action cohérente avec des valeurs de coopération et conditions d'investigation- Révélation et construction de sens : une formation dialogique pour une pratique du ré-enchantement- Accompagnement de l'alternance en formation, recherche-action et paradoxes- Penser l'accompagnement et la formation à l'accompagnement- Jalons pour une approche paradoxale de l'accompagnement comme intervention : une expérience de formalisation-symbolisation-modélisation avec un groupe d'agriculteurs- L'accompagnement en formation et en éducation : un processus de modélisation à l'oeuvre de la complexité! Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=24636 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-5 TRA Livre etsup006724 Disponible L'accompagnement pédagogique, interroger le sens des pratiques / Fabienne GUINCHARD HAYWARD in Métiers de la petite enfance, n°228 (Décembre 2015)
[article]
Titre : L'accompagnement pédagogique, interroger le sens des pratiques Type de document : revue Auteurs : Fabienne GUINCHARD HAYWARD Date de publication : 2016 Article en page : p.32-34 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ACCUEIL , OBSERVATION EDUCATIVE , PEDAGOGIE , PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE , JEUNE ENFANT , ACCOMPAGNEMENT , QUALITERésumé : Cet article s'intéresse à l'accompagnement pédagogique qui participe à la qualité d'accueil. Note de contenu : Bibliogr., notes, figures Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=50877
in Métiers de la petite enfance > n°228 (Décembre 2015) . - p.32-34[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires DOCUMENTS SUR DEMANDE - Armoire n°5 PER Périodique MPE228 Disponible Accompagner les enfants "actuels" / Marie-Françoise NEVEU (2014)
Titre : Accompagner les enfants "actuels" : Outils et pratiques pour vivre en harmonie avec nos enfants Type de document : document audiovisuel Auteurs : Marie-Françoise NEVEU ; Damien GEFFROY, Metteur en scène, réalisateur ; Alice JACQUET-LAGREZE Editeur : Paris : Éditions en conscience Date de publication : 2014 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT , ENFANT , PEDAGOGIE , TED , SURDOUE , ACCOMPAGNEMENTAutres mots clés : "Trouble des apprentissages" Résumé : "Depuis quelques décennies de plus en plus d'enfants mettent en échec autant les parents que les systèmes éducatifs et pédagogiques. Marie-Françoise Neveu, psychologue clinicienne et psychothérapeute, nous parle de leurs nouveaux modes de fonctionnement.
Qui sont ces enfants qui dérangent parfois nos habitudes ? Comment les accueillir dans leurs spécificités ? Quelles sont leurs caractéristiques ? Marie-Françoise Neveu nous offre 40 ans d’expériences pour accompagner ces enfants « actuels » dans leur développement.
Intervenantes : Marie-Françoise Neveu & Alice Jacquet-Lagrèze
Chapitres
1- Les enfants « graines » et les enfants « boutures »
2- L’importance des conditions de la naissance
3- Les fondations du développement psychique de l’enfant
4- Vivre la naissance à la maison
5- L’allaitement, un lien d’union essentiel
6- Comment aider l’enfant à trouver sa sécurité et son autonomie ?
7- Ramener l’enfant vers « la vraie nature »
8- Des clés pour gérer les frustrations et les colères de l’enfant
9- L’apprentissage des langues
10- Dyslexie, dysgraphie, dyscalculie, un défi spatio-temporel
11- Les bases du cursus scolaire : re-donner du sens !
12- Faut-il encore punir nos enfants ?
13- L’usage du « Bâton de parole » en famille
14- Ces enfants qui cherchent à exister dans leur corps
15- Accompagner l’intelligence intuitive chez les adolescents
16- Inviter les adolescents à choisir entre le virtuel et le vivant
17- Comment ces futurs adultes pourront-ils aider les entreprises ?
18- Ces nouvelles valeurs qui demandent à s’incarner
Bonus du DVD (16mn)
- Quand l’autorité parentale est mise à mal
- Ces enfants aux besoins intenses
- Faire face à la précocité" (Présentation disponible sur le site de l'éditeur)Note de contenu : Documentaire- 1h 35min Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=58047 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires DOCUMENTS SUR DEMANDE - Réserve DVD NEV DVD etsup011107 Prêt réservé aux formateurs
DisponibleAccompagner grâce au vivant. Vingt-cinq ans d'animation et de médiation par la nature / Juliette CHERIKI NORT in Le Sociographe, hors-série n°14 ( novembre 2021)
PermalinkL'accueil de la petite enfance dans le monde / Silvia VALENTIM in Métiers de la petite enfance, n°203 (Novembre 2013)
PermalinkL'ACTE D'APPRENDRE / Bernadette AUMONT ; Pierre-Marie MESNIER (2005)
PermalinkAction éducative spécialisée en placement familial / Maryse VAILLANT ; Alain Vulbeau (1999)
PermalinkLes adolescents face aux dispositifs de médiation culturelle / Chantal DAHAN ; Francine LABADIE ; Sylvie OCTOBRE ; Et al. in Agora : débats / jeunesse, n°66 (2014)
PermalinkAdopter l'Itinérance Ludique lors des repas / Anaïs BIJON GOUJET in Métiers de la petite enfance, n°318 (Juin 2023)
PermalinkAllemagne / Heinfried DUNCKER ; Jack KREUTZ in Vie sociale et traitements VST, n°112 (4e trimestre 2011)
PermalinkPermalinkL'ALTERNANCE UNE ALTERNATIVE EDUCATIVE ? in Education permanente, n°163 (Juin 2005)
PermalinkL'alternance / Vincent MERLE in Education permanente, n°190 (Mars 2012)
PermalinkL'ALTERNANCE in Education permanente, n°172 (Septembre 2007)
PermalinkAmbiances dans les lieux d'accueil / Méline DUTRIEVOZ-BOYER in Métiers de la petite enfance, n°270 (Juin 2019)
PermalinkAménager un espace suffit-il à ce qu'il soit habité ? Conceptions de la co-intervention des enseignants spécialisés chargés des aides à dominante pédagogique / Corinne Mérini ; Serge THOMAZET in La nouvelle revue Éducation et société inclusives, n°95 (Décembre 2022)
PermalinkAmour et travail / Jean-Pierre ALBERT ; Alain JOUVE ; Chantal ZAOUCHE-GAUDRON in EMPAN, n°105 (Mars 2017)
PermalinkAnalyser la conception d'une situation d'apprentissage dans un environnement dynamique / Pierre PARAGE ; Bruno BOMAL in Education permanente, n°204 (Septembre 2015)
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