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1.Thesaurus PRISME > CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE > SAVOIR
SAVOIRSynonyme(s)connaissance |
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"Développer la recherche pour donner une légitimité aux savoirs des travailleurs sociaux" / Marcel Jaeger in Actualités sociales hebdomadaires : ASH, n°2728 (14 Octobre 2011)
[article]
Titre : "Développer la recherche pour donner une légitimité aux savoirs des travailleurs sociaux" Type de document : revue Auteurs : Marcel Jaeger, Personne interviewée ; Isabelle SARAZIN, Intervieweur Date de publication : 2011 Article en page : pp.28-31 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
TRAVAIL SOCIAL , TRAVAILLEUR SOCIAL , RECHERCHE , RECHERCHE EN SCIENCES SOCIALES , SAVOIR , LEGITIMATION , FORMATION SUPERIEURE , CULTURE PROFESSIONNELLE , RECONNAISSANCENote de contenu : Disponible sur demande auprès des documentalistes (archives en ligne de la revue) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=34118
in Actualités sociales hebdomadaires : ASH > n°2728 (14 Octobre 2011) . - pp.28-31[article]Développer une science des solutions pour les interventions en santé en France / Philippe TERRAL in Revue française des affaires sociales, n°4/2020 (octobre-décembre 2020)
[article]
Titre : Développer une science des solutions pour les interventions en santé en France : les RISP, un espace intermédiaire de pluralisation des expertises Type de document : revue Auteurs : Philippe TERRAL Date de publication : 2020 Article en page : p.53-72 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
RECHERCHE , POUVOIR , SAVOIR , SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES , EXPERTISE , SANTE PUBLIQUE , EDUCATION A LA SANTERésumé : "En prenant pour terrain d'enquête les recherches interventionnelles en santé des populations (RISP), un domaine de recherche émergeant dans le secteur de la santé en France, cette contribution se propose de considérer divers jeux d'acteurs et d'arguments, de pouvoir et de savoir qui accompagnent son développement." [Extrait du résumé disponible sur le portail Cairn] Note de contenu : Bibliogr. En ligne : https://www.cairn.info/revue-francaise-des-affaires-sociales-2020-4-page-53.htm? [...] Format de la ressource électronique : Portail Cairn (consulté le 28/05/2021) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66914
in Revue française des affaires sociales > n°4/2020 (octobre-décembre 2020) . - p.53-72[article]Dictionnaire de l'ethnologie et de l'anthropologie (1991)
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires Usuels : Dictionnaires, codes, etc... DIC A-7 Livre etsup007180 Consultation sur place
Exclu du prêtDictionnaire de philosophie de l'éducation / Alain KERLAN ; Bérengère Kolly (2021)
Titre : Dictionnaire de philosophie de l'éducation : Notions essentielles Type de document : livre Auteurs : Alain KERLAN, DIR. ; Bérengère Kolly, DIR. ; Philippe MEIRIEU, Directeur de publication Editeur : Montrouge : ESF Sciences humaines Date de publication : 2021 Collection : Pédagogies [références] Nombre de pages : 173 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-4415-1 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
AUTORITE , CORPS , CULTURE , DESIR , DISCIPLINE , DROIT , ECOLE , ENFANT , ETHIQUE , FAMILLE , FORMATION , IMAGINAIRE , IMAGE , INSTITUTION , JEU , LAICITE , LIBERTE , METHODE , MILIEU NATUREL , NORME , INDIVIDU , POUVOIR , SAVOIR , TEMPS , TRANSMISSION , TRAVAIL , UTOPIE , VALEUR , VIOLENCE , ALTERITE , APPRENTISSAGE , EDUCATION ARTISTIQUE , ATTENTION , AUTONOMIE , COEDUCATION , COOPERATION , CREATIVITE , DEMOCRATIE , DEONTOLOGIE , DEVELOPPEMENT , EDUCATION , EDUCATION CIVIQUE , ENSEIGNEMENT , EGALITE , EMANCIPATION , ENQUETE , ESTHETIQUE , EXPERIENCE , RELIGION , GROUPE , PEDAGOGIE , PHILOSOPHIE , PROBLEMATIQUE , REFORME , SCIENCE , SANCTION , SOCIALISATION , VOLONTE , ACCOMPAGNEMENT , CAPITALISME , CARE , CITOYENNETE , COMPETENCE , DISCRIMINATION , MIXITE SOCIALE , ECOLOGIE , EMOTION , EXPERTISE , GENRE , IDENTITE , INCLUSION , INCONSCIENT , INNOVATION , INTERCULTUREL , TECHNOLOGIE NUMERIQUE , RECONNAISSANCE , SCOLARITE , REPRODUCTION SOCIALE
2.Liste autorité ETSUP
Bildung
3.Candidats descripteurs
PARADIGME , REPUBLIQUEAutres mots clés : finalité ignorance instruction intérêt sensible dressage éducabilité "éducation morale" équité "vertu épistémique" bienveillance écran "esprit critique" hétérotopie "neuro-éducation" postmodernité "post-vérité" Résumé : Ce dictionnaire, au travers de ses définitions, questionne les buts de l'éducation, ainsi que les façons d'éduquer.
Il définit 100 concepts et notions divisés en 3 parties :
1) Concepts clés et notions socles
2) Grands problèmes
3) Questions vives et imports
Note de contenu : Liste des auteurs de l'ouvrage, avec références aux concepts et notions qu'ils ont rédigés. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70181 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires Usuels : Dictionnaires, codes, etc... DIC L Livre ETSUP014529 Disponible Didactique professionnelle & didactiques des disciplines in Education permanente, n°228 (Septembre 2021)
[article]
Titre : Didactique professionnelle & didactiques des disciplines : filiations et ruptures Type de document : revue Auteurs : Raquel BECERRIL ORTEGA ; Jean François METRAL ; Lucile VADCARD Date de publication : 2021 Article en page : p.5-190 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
INGENIERIE DE LA FORMATION , FORMATION , ADULTE , FORMATION PROFESSIONNELLE , THEORIE , FORMATION INITIALE , SAVOIRRésumé : Ce numéro rassemble :
*** Migration de concepts de la didactique des mathématiques vers la didactique professionnelle (Janine Rogalski)
*** L’ingénierie didactique : un fil directeur pour une analyse didactique du travail (Lucile Vadcard)
*** Dialectique savoir/activité dans les situations didactiques (Grégory Munoz, Olivier Villeret, Fabrice Ryckewaert, François-Marie Pelé, Pierre Parage)
*** Vers une perspective anthropologique en formation des adultes. Autour de la transposition didactique (Raquel Becerril Ortega)
*** Les transpositions à l’œuvre pour apprendre à réduire les pesticides (Fanny Chrétien)
*** Formation aux gestes médico-chirurgicaux et transposition didactique (Céline Meurger)
*** Des histoires vraies de travail en formation initiale ? (Michaël Huchette)
*** Caractériser la temporalité didactique en formation professionnelle (Jean-François Métral)
*** Étude des pratiques didactiques en formation professionnelle avec la TACD (Laurent Veillard)
*** Des savoirs en interaction : la transmission en question (Laurent Filliettaz)
*** Un cheminement vers la didactique de la conception (John Didier)
*** Le vécu subjectif comme ressource dans la formation des apprentis (Pierre Lecefel, Alain Mouchet)
*** La démarche analogique au cœur de l’apprentissage de la recherche (Frédéric Plateau)Note de contenu : Bibliogr. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68782
in Education permanente > n°228 (Septembre 2021) . - p.5-190[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires Espace revues PER 1 Périodique EP228 Disponible LES DIFFERENTES FACETTES DU TEMPS / Sylvie DROIT VOLET in Enfances & Psy, N.13 (2001/1)
PermalinkLes difficultés d'apprentissage et d'insertion aux marges de l'intégration psychique / Caroline LE ROY in Cliopsy, n°2 (Décembre 2009)
PermalinkDes difficultés à construire des domaines d'expertise sur la base d'une expérience vécue des politiques publiques / Etienne GRASS in Revue française des affaires sociales, n°4/2020 (octobre-décembre 2020)
PermalinkLa dignité de penser / Roland GORI (2011)
PermalinkLa dimension relationnelle du soin / Walter HESBEEN ; Jacky MERKLING ; Vincent DI ROCCO ; Et al. in Santé mentale, n°230 (Septembre 2018)
PermalinkLES DIMENSIONS DU TRANSFERT DANS LES GROUPES D'ANALYSE DES PRATIQUES EN FORMATION INITIALE D'EDUCATEUR SPECIALISE ET LE RAPPORT AU SAVOIR / Jean-Luc de SAINT-JUST in Forum, n°108 (Mars 2005)
PermalinkDiscipline et savoirs professionnels pour une disciplinarisation du travail social / Stéphane RULLAC in Forum, n°148 (Mai 2016)
PermalinkDiscours professionnels et sens du travail des éducateurs / Livia CADEI in Education permanente, n°222 (Mars 2020)
PermalinkDynamique des réseaux sociaux / Emmanuel LAZEGA ; Lise MOINIER ; Et al. in Revue française de sociologie, VOL.49,N.3 (2008)
PermalinkEcarts épistémiques et écarts identitaires de l'alternance / Moktar KADDOURI in Education permanente, n°193 (Décembre 2012)
PermalinkL'école de l'alternance / André GEAY (1998)
PermalinkPermalinkN°31 - 4ème trimestre 2007 - L'école : quelle transmission ? (Bulletin de Journal français de psychiatrie)
PermalinkEcole et savoir dans les banlieues ... et ailleurs / Bernard CHARLOT (1996)
PermalinkL'éducateur spécialisé en question(s) / Jean BRICHAUX (2008)
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