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1.Thesaurus PRISME > CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE > SAVOIR
SAVOIRSynonyme(s)connaissance |
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Attitudes et croyances soignantes envers des aînés mésusant d'alcool / Pascal MENECIER ; Lydia FERNANDEZ ; Michael PICHAT ; Et al. in Psychotropes, vol.24, 2018/1 (1er trimestre 2018)
[article]
Titre : Attitudes et croyances soignantes envers des aînés mésusant d'alcool : enquête hospitalière par questionnaire auprès de 315 agents Type de document : revue Auteurs : Pascal MENECIER ; Lydia FERNANDEZ ; Michael PICHAT ; Et al. Date de publication : 2018 Article en page : p.55-76 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ENQUETE , ALCOOL , ALCOOLISME , PERSONNE AGEE , HOPITAL , EQUIPE SOIGNANTE , MEDECIN , INFIRMIER , ATTITUDE , CROYANCE , SAVOIRRésumé : Article présentant les résultats d'une enquête qui évalue les croyances et attitudes de soignants hospitaliers envers des sujets âgés mésusant d’alcool. Note de contenu : Bibliogr. En ligne : https://www.cairn.info/revue-psychotropes-2018-1-page-55.htm Format de la ressource électronique : Portail CAIRN (consulté le 10/12/2018) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=61256
in Psychotropes > vol.24, 2018/1 (1er trimestre 2018) . - p.55-76[article]"L'autodétermination résulte d'un apprentissage" / Coralie Sarrazin ; Loïc Andrien ; David Prochasson in Actualités sociales hebdomadaires : ASH, n°3263 (10 juin 2022)
[article]
Titre : "L'autodétermination résulte d'un apprentissage" Type de document : revue Auteurs : Coralie Sarrazin, Personne interviewée ; Loïc Andrien, Personne interviewée ; David Prochasson, Intervieweur Date de publication : 2022 Article en page : p.30-31 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
PARTICIPATION , PERSONNE HANDICAPEE , EMANCIPATION , RISQUE , ACCOMPAGNEMENT , DROIT , ADAPTATION , ENVIRONNEMENT , SAVOIR , USAGER , EXPERIENCE , INTIMITERésumé : Interview. "Loïc Andrien et Coralie Sarrazin invitent à repenser la participation des personnes handicapées en créant, par l'apprentissage, les occasions de s'émanciper. L'accompagnement doit ainsi intégrer la notion de risque et offrir, grâce à des environnements favorables, de réelles alternatives à chacun." [extraits du chapô de l'article] Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70566
in Actualités sociales hebdomadaires : ASH > n°3263 (10 juin 2022) . - p.30-31[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires Espace revues PER 1 Périodique ASH3263 Disponible Autour de l'apprenance / Philippe CARRE ; Olivier CHARBONNIER ; Jean-François ROUSSEL ; Et al. in Education permanente, n°207 (Juin 2016)
[article]
Titre : Autour de l'apprenance : enjeux sociaux Titre original : [Dossier] Type de document : revue Auteurs : Philippe CARRE ; Olivier CHARBONNIER ; Jean-François ROUSSEL ; Et al. Date de publication : 2016 Article en page : p.5-71 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
APPRENTISSAGE , SUJET , RAPPORT , SAVOIR , SOCIETE , FORMATION , ADULTE , PEDAGOGIE , COMPETENCE SOCIALE , COMPETENCE , COMPETENCE PROFESSIONNELLE , ORGANISATION , TRAVAIL , INFIRMIER , INDIVIDU , GESTION , SANTE , VIEILLISSEMENTRésumé : Cette première partie de dossier, autour de l'apprenance, contient les articles s'intéressant aux enjeux sociaux :
- Comment apprendre à travailler demain? (Olivier Charbonnier)
- L'apprenance, une contribution déterminante en organisation (Jean-François Roussel)
- Apprenance et apprentissages infirmiers informels (Anne Muller)
- Apprendre à gérer sa santé (Béatrice Vicherat)
- Apprenance en langues étrangères : la réussite face à la complexité (Stephen Scott Brewer)
- L'apprenance dans la deuxième moitié de la vie (Dominique Kern, Françoise Lemaire)Note de contenu : Bibliogr. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=53254
in Education permanente > n°207 (Juin 2016) . - p.5-71[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires Espace revues PER 1 Périodique EP207 Disponible Autour de l'apprenance / Bernard ALIX ; Cédric FRETIGNE ; Magali PROST ; Et al. in Education permanente, n°207 (Juin 2016)
[article]
Titre : Autour de l'apprenance : fondements théoriques Titre original : [Dossier] Type de document : revue Auteurs : Bernard ALIX ; Cédric FRETIGNE ; Magali PROST ; Et al. Date de publication : 2016 Article en page : p.73-137 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ACQUISITION DES CONNAISSANCES , FORMATION , ADULTE , EPISTEMOLOGIE , PHILOSOPHIE , SOCIOLOGIE , PSYCHOLOGIE , APPRENTISSAGE , THEORIE , MOTIVATION , SAVOIR , ENSEIGNEMENT SECONDAIRE , FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE , PERFECTIONNEMENT DES CONNAISSANCES , TRAVAIL SOCIAL , ASSISTANT DE SERVICE SOCIALRésumé : Cette deuxième partie de dossier, autour de l'apprenance, se compose d'articles présentant les fondements théoriques :
- Les racines philosophiques de l'apprenance (Bernard Alix)
- Les dispositions à apprendre : perspectives sociologiques (Cédric Frétigné)
- L'apprenance au prisme de l'approche par les capabilités (Magali Prost, Solveig Fernagu Oudet)
- Apprenance, rapport aux sciences et effets de la catégorisation scientifique scolaire (Olivier Las Vergnas)
- Apprendre tout au long de la vie : une question d'agentivité limitée (Karen Evans)
- Généalogie de l'apprenance (Maxime Jore)
- Du sentiment d'efficacité personnelle à l'apprenance (Stéphanie Vallée)
- L'intérêt : état, transition et disposition (Nora Yenneck, Fabien Fenouillet)
Note de contenu : Bibliogr. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=53237
in Education permanente > n°207 (Juin 2016) . - p.73-137[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires Espace revues PER 1 Périodique EP207 Disponible Des bébés et des crèches / Cécile PAVOT-LEMOINE (2018)
Titre : Des bébés et des crèches : comprendre le développement du tout-petit pour mieux l'accueillir Type de document : livre Auteurs : Cécile PAVOT-LEMOINE ; Anne VACHEZ-GATECEL, Préfacier, etc. Editeur : Malakoff : Dunod Date de publication : 2018 Nombre de pages : 413 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-074864-8 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT , JEUNE ENFANT , PRATIQUE PROFESSIONNELLE , PROJET , SAVOIR , THEORIE , COURANT DE PENSEE , SENS , DEVELOPPEMENT COGNITIF , AMENAGEMENT DE L'ESPACE , MATERIEL EDUCATIF , JOUET , PORTAGE , TRAVAIL D'EQUIPE , ENFANT HANDICAPE , NOURRISSON , PSYCHOMOTRICITE , CONFLIT , PROPRETE DE L'ENFANT , CONTROLE SOCIALAutres mots clés : youpala "position assise" "contrôle sphinctérien" Résumé : Centré sur l'approche psychomotrice du jeune enfant, cet ouvrage est organisé en trois grandes parties :
** Partie 1. Mieux connaître les EAJE :
#### chap.1. Des histoires de crèches ?
#### chap.2. La crèche, entre intentions et réalités.
** Partie 2. Mieux comprendre le développement de l'enfant pour mieux l'accompagner :
#### chap.3. Comment comprenons-nous le développement du jeune enfant ?
#### chap.4. Les théories du développement.
#### chap.5. Le cerveau, les sens et l'apport des neurosciences
** Partie 3. Mieux penser l'accueil du jeune enfant en collectivité :
#### chap.6. "Les Transversales" : les éléments clés de l'accueil communs aux différents âges et sections.
#### chap.7. L'aménagement des espaces, un enjeu majeur
#### chap.8. Choisir le matériel, les jouets et les manières de faire
#### chap.9. Accueillir tous les enfants et toutes les familles.
#### chap.10. Les spécifiques. Questionnements et préoccupations particuliers à la crèche.Note de contenu : Bibliogr., notes, index
Schémas, résumés
Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=60883 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-1 PAV Livre etsup019565 Disponible Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-1 PAV Livre etsup019566 Disponible Bilan de 10 ans d'observation de la pauvreté et de l'exclusion sociale à l'heure de la crise / Observatoire national de la pauvreté et de l'exclusion sociale (ONPES) (2010)
PermalinkLe Bilan de Compétences Personnelles - BCP / Laurent KONOPINSKI ; Emmanuelle JOUET ; Emilie FURSTOSS in Forum, n°150 (Février 2017)
PermalinkLa bonne distance dans la relation pédagogique / Gérard NETTER in Le Journal des psychologues, n°320 (Septembre 2014)
PermalinkBruno Latour / Nicolas TRUONG in Le Monde, n°24187 (11 octobre 2022)
PermalinkPermalinkLe CAP petite enfance en question / Frédérique HIRN in Le Journal des professionnels de l'enfance Recherches, n°123 (Mars-avril-mai 2020)
PermalinkLe "Carrefour de savoirs" comme espace d'expérimentation pour la recherche collaborative / Marjorie Lelubre ; Jacques MORIAU in Écrire le social, n°5 (2023)
PermalinkCe qu'incorporer veut dire / Sébastien Fleuriel ; Jean-François Goubet ; Stéphan Mierzejewski ; Manuel SCHOTTE (2021)
PermalinkCe qui est visible et attendu / Patricia ADAM ; Anne-Brigitte COSSON ; François ROCHE ; René SCHEGG in La revue française de service social, n°249 (Juin 2013)
PermalinkLe centre de formation / Edith MONTMOULINET in Sociétés et jeunesses en difficulté (Sejed), N.6 (AUTOMNE 2008)
PermalinkLe cercle des savoirs reconnus / Claire HEBER-SUFFRIN (1993)
PermalinkCes maïeuticiens que sont les tuteurs / Samira MAHLAOUI ; Pierre LORENT in Education permanente, n°206 (Mars 2016)
PermalinkChemin faisant / Marie- Claude MOUILLET ; Claude COLIN (2005)
PermalinkLe chercheur en sciences sociales à l'épreuve d'exigences multidimensionnelles / Jérôme MBIATONG in Pensée plurielle, n°40 (2015/3)
PermalinkLa circulation des savoirs / Frédéric DARBELLAY (2012)
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