Accueil du jeune enfant / Pascale GARNIER ; Gilles BROUGERE ; Pablo RUPIN ; Et al. in Revue des politiques sociales et familiales, n°120 (2e trimestre 2015)  

Aucun avis sur cette notice. [article]  inRevue des politiques sociales et familiales > n°120 (2e trimestre 2015) . - p.9-43 Titre : Accueil du jeune enfant Titre original : [dossier] Type de document : revue Auteurs : Pascale GARNIER ; Gilles BROUGERE ; Pablo RUPIN ; Et al. Date de publication : 2015 Article en page : p.9-43 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT , JEUNE ENFANT , ECOLE MATERNELLE , PRATIQUE PROFESSIONNELLE , QUALITE , CLASSE D'AGE , PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE , FORMATION , CAP PETITE ENFANCE , AUXILIAIRE DE PUERICULTURE , SOIN , EMOTION , DISTANCE 8.Outils Enquête Autres mots clés : "jardin maternel" Résumé : Dossier constitué de trois articles : *** L'accueil des enfants de 2 à 3 ans : Regards croisés sur une catégorie d'âge dans différents lieux d'accueil collectif (P.Garnier, G. Brougère, P. Rupin, S. Rayna, N. La Valle) *** Appréhender la qualité de l'accueil « à hauteur d'enfants » à partir d'études de cas : l'importance des rapports sociaux d'âge (E. Zotian) *** Former les futurs professionnels de la petite enfance : entre soin et éducation, quelle place pour les affects ? (A.-L. Ulmann, D. Rodriguez, M. Guyon). Note de contenu : Bibliogr., glossaire, En ligne : https://www.caf.fr/etudes-et-statistiques/publications/politiques-sociales-et-fa [...] Format de la ressource électronique : Site web de la CNAF > Rubrique Etudes et statistiques > Publications (consulté le 30/10/2015) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=49901 [article]

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Apprendre le travail : les liens entre le savoir et l’action / Anne-Lise ULMANN in Revue de l'IRES (La), n°85-86 (2015/2-3)  

Aucun avis sur cette notice. [article]  inRevue de l'IRES (La) > n°85-86 (2015/2-3) . - p.45-71 Titre : Apprendre le travail : les liens entre le savoir et l’action : les liens entre le savoir et l’action. Regards ethnographiques sur le travail et la formation pour deux métiers de la petite enfance Type de document : revue Auteurs : Anne-Lise ULMANN Date de publication : 2016 Article en page : p.45-71 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME CAP PETITE ENFANCE , AUXILIAIRE DE PUERICULTURE , FORMATION PROFESSIONNELLE , SAVOIR 2.Liste autorité ETSUP TRAVAIL REEL , TRAVAIL INVISIBLE 3.Candidats descripteurs ETHNOGRAPHIE , PROFESSIONNALITE Résumé : "Cet article porte sur les liens entre le travail et son apprentissage et explore la manière dont la formation professionnelle peut tenir sa promesse émancipatrice tout en répondant à des exigences opérationnelles. À partir d’une activité ordinaire (le travail auprès de jeunes enfants), il montre que les savoirs généraux ne peuvent contribuer à régler l’action s’ils se trouvent désenclavés de ceux éprouvés ou exigés par le travail réel.(...)" [extraits du résumé disponible sur CAIRN] Note de contenu : Bibliogr. En ligne : http://www.cairn.info/revue-de-l-ires-2015-2-page-45.htm Format de la ressource électronique : Portail CAIRN (consulté le 02/05/2016) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=52641 [article]

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