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1.Thesaurus PRISME > CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES > PROFESSION > PARCOURS PROFESSIONNEL
PARCOURS PROFESSIONNELSynonyme(s)cursus professionnel ;itinéraire professionnel trajectoire professionnelle |
Documents disponibles dans cette catégorie (205)
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[article]
Titre : La durée de vie professionnelle Type de document : revue Auteurs : Sylvie KOWALCZUK Date de publication : 2021 Article en page : p.37-50 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL , POSTURE PROFESSIONNELLE , PARCOURS PROFESSIONNEL , CHANGEMENT , RECONVERSION PROFESSIONNELLE , DUREE , BIEN-ETRE , MOBILITE PROFESSIONNELLERésumé : " Comment fait-on pour durer en travail social ? Comment résiste-t-on aux pressions de l'usager, de l'institution, des politiques ? Peut-on quitter le social et dans quel état ? Diplômée en 1994, après 2 ans de remplacements, j'ai été nommée sur un poste non choisi et aujourd'hui, une vingtaine d'années plus tard, j'y suis encore ! Lorsque je m'exprime sur cette carrière, on me regarde avec incrédulité. J'exposerai donc dans une première partie quelques réflexions sur cette durée de vie professionnelle et, dans une deuxième partie, je propose de rendre compte d'une étude exploratoire sur le sujet, effectuée dans le cadre d'un travail de recherche universitaire." [Résumé disponible sur le portail Cairn] Note de contenu : Disponible -via l'abonnement électronique de l'ETSUP- sur le portail CAIRN (voir le lien hypertexte) En ligne : https://www.cairn.info/revue-sociographe-2021-3-page-37.htm Format de la ressource électronique : Portail Cairn (consulté le 20/01/2022) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68912
in Le Sociographe > n°75 (septembre 2021) . - p.37-50[article]Durer dans le travail social ? Regards croisés de deux assistantes de service social / Alexandrine LAIZEAU ; Catherine GALOPIN in Le Sociographe, n°75 (septembre 2021)
[article]
Titre : Durer dans le travail social ? Regards croisés de deux assistantes de service social Type de document : revue Auteurs : Alexandrine LAIZEAU ; Catherine GALOPIN Date de publication : 2021 Article en page : p.Ia-VIIIa Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
IMPLICATION PERSONNELLE , USURE PROFESSIONNELLE , ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL , EMOTION , POSTURE PROFESSIONNELLE , BURN OUT , ECRIT , RENCONTRE , PARCOURS PROFESSIONNELRésumé : " Comment durer dans le travail social sans se bruler les ailes ? 2 assistantes de service social choisissent de répondre à cette question en retraversant leurs 30 années de parcours professionnel."[Extrait du résumé disponible sur le portail Cairn] En ligne : https://www.cairn.info/revue-sociographe-2021-3-page-Ia.htm Format de la ressource électronique : Portail Cairn (consulté le 20/01/2022) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=68911
in Le Sociographe > n°75 (septembre 2021) . - p.Ia-VIIIa[article]Les dynamiques identitaires à l'épreuve des transitions en situation de formation et d'enseignement / Muriel DELTAND ; Thérèse PEREZ ROUX ; André BALLEUX ; Ghislaine MARTIN-GALLEY ; Anne CLERC-GEORGY ; Hélène DUVAL ; Thierry BOUCHETAL ; Bruno GRAVE ; Sophie DENAVE ; Moktar KADDOURI in Education permanente, n°212 (Septembre 2017)
[article]
Titre : Les dynamiques identitaires à l'épreuve des transitions en situation de formation et d'enseignement : défis et opportunités ? Titre original : [dossier] Type de document : revue Auteurs : Muriel DELTAND, DIR. ; Thérèse PEREZ ROUX, DIR. ; André BALLEUX ; Ghislaine MARTIN-GALLEY ; Anne CLERC-GEORGY ; Hélène DUVAL ; Thierry BOUCHETAL ; Bruno GRAVE ; Sophie DENAVE ; Moktar KADDOURI Date de publication : 2017 Article en page : p.5-141 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
FORMATION , ENSEIGNEMENT , IDENTITE , SCOLARITE , PARCOURS PROFESSIONNEL , RECONVERSION PROFESSIONNELLE , PROFESSION , CHANGEMENT , ENSEIGNANT , IDENTITE PROFESSIONNELLE , INSERTION PROFESSIONNELLE , STRATEGIE , PROFESSEUR DES ECOLES , PROJET PROFESSIONNELRésumé : Dossier constitué de dix articles :
### Réorientation, reconversion, bifurcation : au-delà du vécu subjectif et des visées interprétatives (Muriel Deltand)
### Du métier exercé au métier enseigné : transition, ruptures et continuités (André Balleux)
### Résoudre la dissonance cognitive entre identité visée et identité prescrite. Le cas des moniteurs de maisons familiales rurales (Ghislaine Martin-Galley)
### Inégalités en formation : développement identitaire et compétences littéraciées (Anne Clerc-Georgy)
### Entre art et éducation : tensions et stratégies identitaires des enseignants : Le cas des enseignants de danse en milieu scolaire au Québec (Hélène Duval)
### Les transitions dans les parcours de professeurs des écoles : un vecteur de développement professionnel ? (Thierry Bouchetal)
### Devenir directrice d’école : crise et transition identitaire (Bruno Grave)
### Du retour en formation au retour en emploi : tensions et réappropriations (Thérèse Perez-Roux)
### Changer de métier : les effets sur les sphères professionnelle et privée (Sophie Denave)
### Une grille pour analyser les enjeux identitaires des situations de transition (Mokhtar Kaddouri)Note de contenu : Bibliogr., résumés Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=57461
in Education permanente > n°212 (Septembre 2017) . - p.5-141[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires Espace revues PER 1 Périodique EP212 Sorti jusqu'au 29/03/2024 A l'écart du groupe / Sylviane MARCHAL (2010)
Titre : A l'écart du groupe : un rôle singulier à tenir Titre original : mémoire présenté en vue de l'obtention du Master I sciences de l'éducation option FIAP et de l'attestation de formation de superviseur analyseur de pratiques professionnelles Type de document : mémoire Auteurs : Sylviane MARCHAL Editeur : Paris : ETSUP Date de publication : 2010 Autre Editeur : Nanterre : Université Paris X Nanterre, Département des sciences de l'éducation Nombre de pages : 78 P. Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ANALYSE DE LA PRATIQUE , DISTANCE , GROUPE , POSTURE PROFESSIONNELLE , ECOUTE , DEMANDE , PARCOURS PROFESSIONNELNote de contenu : Bibliogr. Diplome : MEMOIRE SUPERVISEUR Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=31178 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires DOCUMENTS SUR DEMANDE - Armoire n°6 2010 MAR Mémoire / Thèse etsup007569 Disponible Éducateur de jeunes enfants / Frédéric GROUX ; Audrey ODJIN ; Justine MULLER ; Et al. in EJE Journal, n°79 (Octobre-novembre 2019)
[article]
Titre : Éducateur de jeunes enfants : un métier en pleine mutation Titre original : [Dossier] Type de document : revue Auteurs : Frédéric GROUX ; Audrey ODJIN ; Justine MULLER ; Et al. Date de publication : 2019 Article en page : p.20-45 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
PARCOURS PROFESSIONNEL , EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS , PROFESSION LIBERALE , USURE PROFESSIONNELLE , ROBOT , TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATIONRésumé : Ce dossier rassemble :
*** La multiplicité d'un parcours d'EJE (Audrey Odjin)
*** EJE en libéral ? Un choix de vie autant qu'un choix professionnel (Nina Fréour Riete)
*** L'accompagnement à la parentalité à l'ère du numérique (Justine Muller)
*** EJE libéré... délivré ? (Frédéric Groux)
*** Devenir EJE... et le rester ? (Élodie Cuvilliez)
*** Comment les futurs EJE voient-ils l'avenir ? (Interview de Justine, Latifa, Margaux, Chloé, Audrey et Alice, étudiantes EJE)
*** L'EJE du futur devra-t-il être un "geek" ? (Frédéric Groux)Note de contenu : Bibliogr., photographies Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=64089
in EJE Journal > n°79 (Octobre-novembre 2019) . - p.20-45[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires Espace revues PER 2 Livre EJE79 Disponible L'éducateur technique spécialisé / Pierre-Paul CHAPON (2002)
PermalinkL'éducation populaire au tournant du XXIe siècle / Francis LEBON ; Emmanuel de LESCURE ; Jean-Claude RICHEZ ; Frédéric CHATEIGNER ; Nathalie ROUCOUS ; Et al. (2016)
PermalinkDes "effets de quartier" à la politique de la ville / Noémie HOUARD ; Pauline ANNEREL in La note d'analyse, n°249 (Novembre 2011)
PermalinkEJE, métier de passage ? / Frédérique HIRN ; Alexandre FAUVELLIERE ; Pascale ROUSSELON ; Et al. in EJE Journal, n°50 (Décembre 2014 - Janvier 2015)
PermalinkLes éléments constitutifs d'une place d'analyseur des pratiques professionnelles / Dominique GRUNINGER (2012)
PermalinkL’emploi des femmes en situation de handicap / Nassera BECHOURI ; Sarah BENICHOU ; Romain BLANCHARD (2016)
PermalinkL'engagement, ou le lien entre militantisme et professionnalisme / Yves FAUCOUP in La revue française de service social, n°270 (3e trimestre 2018)
PermalinkEngager un processus de transformation de l'offre à l'aune des nouvelles orientations de politiques publiques / Erica Estevan ; Cécile ROQUES in Les Cahiers de l'Actif, n°568-569 (septembre-octobre 2023)
PermalinkEnquête auprès des travailleurs sociaux / Collectif UGICT-CGT in Journal du droit des jeunes, n°340 (Décembre 2014)
PermalinkL'ENQUETE FORMATION ET QUALIFICATION PROFESSIONNELLE (FQP) / Dominique GOUX ; Olivier MONSO ; Laurent THEVENOT ; Et al. in Economie et statistique, N.431-432 (Octobre 2010)
PermalinkEnseignants / Eva MIGNOT ; Xavier MOLENAT in Alternatives Economiques, n°416 (Octobre 2021)
PermalinkEntre décrochage scolaire et réengagement professionnel / Fernando CARVAJAL SANCHEZ in SAS Sciences et actions sociales, n°20 (2023/2)
PermalinkEntre difficulté de recrutement et stabilité des équipes / Emilie BROUWET in Métiers de la petite enfance, n°278 (Février 2020)
PermalinkEntre politiques paritaires et pratiques de formation / Michèle TALLARD in Education permanente, Hors-série CNEFP 2017 (Juin 2017)
PermalinkEntretien avec Magalie Garcia, encadrante technique d'activités d'insertion par l'économique / Magalie GARCIA ; Michel ROUSSELIN ; Bruno RANCHIN in EMPAN, n°127 (Septembre 2022)
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