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1.Thesaurus PRISME > CS : DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE > AGE > ENFANT > NOURRISSON
NOURRISSONSynonyme(s)bébé nouveau-néVoir aussi : |
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100 fiches pour comprendre la psychologie / Annick WEIL-BARAIS ; Dominique CUPA ; Clarisse BARUCH ; Stéphane ROY ; Hélène PARAT ; Et al. (2012)
Titre : 100 fiches pour comprendre la psychologie Type de document : livre Auteurs : Annick WEIL-BARAIS, COORD. ; Dominique CUPA, COORD. ; Clarisse BARUCH ; Stéphane ROY ; Hélène PARAT ; Et al. Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Rosny-sous-Bois : Bréal Date de publication : 2012 Nombre de pages : 239 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7495-3069-7 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ENFANT , FILLE , PSYCHOLOGIE , COURANT DE PENSEE , METHODE , PSYCHANALYSE , PSYCHOLOGIE COMPAREE , PSYCHOLOGIE CLINIQUE , PSYCHOSOCIOLOGIE , JEUNE ENFANT , PERSONNE AGEE , NOURRISSON , SCOLARITE , IDENTITE , SEXUALITE , DYNAMIQUE DE GROUPE , PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT , PSYCHOPATHOLOGIE , ENFANT HANDICAPE , ENFANT MALTRAITE , GROSSESSE , ADOLESCENT , APPROCHE SYSTEMIQUE , FAMILLE , PSYCHOTHERAPIE , PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE
4.Thesaurus Noms Propres
WALLON (HENRI) (1879-1962) , PIAGET (JEAN) (1896-1980) , FREUD (SIGMUND) (1856-1939) , LACAN (JACQUES) (1901-1981)Résumé : Les cent fiches thématiques proposées dans cet ouvrage sont organisées en quatre parties :
I. Repères
II. Les différents âges de la vie
III. Population et conduites à risques
IV. La psychologie en regard des pratiques socialesNote de contenu : Index, bibliogr. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=41972 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires A. Sciences humaines et sociales A-6 WEI Livre etsup009563 Disponible 1000 jeux d'éveil pour les tout-petits / Sylvia HORAK (1994)
Titre : 1000 jeux d'éveil pour les tout-petits : de la naissance à la maternelle Type de document : livre Auteurs : Sylvia HORAK Editeur : Paris : Casterman Date de publication : 1994 Nombre de pages : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-203-144-19 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
EVEIL , NOURRISSON , JEU , APPRENTISSAGE , PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT , DEVELOPPEMENT SENSORIEL , JEUNE ENFANT , PSYCHOMOTRICITE , ACTIVITEPermalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=35329 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-1 HOR Livre etsup008389 Disponible
Titre : Les 1000 premiers jours : là où tout commence Type de document : document en ligne Auteurs : Commission 1000 premiers jours Editeur : Paris : Ministère de la santé et des solidarités Date de publication : 2020 Nombre de pages : 125 p. Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
NOURRISSON , JEUNE ENFANT , ACCOMPAGNEMENT , CONGE DE NAISSANCE , SANTE PUBLIQUE , PREVENTION PRECOCE , INFORMATION , PERINATALITE , SOUTIEN A LA PARENTALITE , PREMATURITE , DEPISTAGE , INCLUSION , ENFANT HANDICAPE , SECTEUR DE LA PETITE ENFANCE , QUALITE , ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT , FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE , RECHERCHE APPLIQUEE , EVALUATION , GROSSESSE , CONGE DE PATERNITE , MATERNITE , PMI
8.Outils
PropositionAutres mots clés : "recherche fondamentale" Résumé : Le présent rapport à été remis, le 8/09/2020, au secrétaire d’État en charge de l’Enfance et des Familles auprès du ministre des Solidarités et de la Santé, Adrien Taquet, par le neuropsychiatre Boris Cyrulnik, président de la commission d’experts pour les « 1 000 premiers jours » qui est composé de 18 experts spécialistes de la petite enfance.
De nombreuses recommandations sont ici formulées afin de "replacer le bébé et le jeune enfant au centre du débat public". Le rapport est organisé en cinq parties :
*** I. Formuler un discours de santé publique cohérent pour les 1000 premiers jours
*** II. Le « parcours 1000 jours » : proposer un accompagnement personnalisé aux parents
*** III. Parcours 1000 jours : une réponse individualisée, adaptée aux fragilités et spécificités de l’enfant et de ses parents
*** IV. Les congés de naissance et les structures d’accueil : donner le temps et les espaces adaptés aux familles et à leurs jeunes enfants
*** V. Traduire cette ambition inédite dans la recherche, l’évaluation des pratiques et la formation des professionnelsNote de contenu : Librement téléchargeable sur le Ministère des Solidarité et de la Santé (voir le lien plus bas) En ligne : https://solidarites-sante.gouv.fr/IMG/pdf/rapport-1000-premiers-jours.pdf Format de la ressource électronique : Ministère des solidarités et de la santé (consulté le 15/09/2020) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66052 Documents numériques
Rapport Les 1000 premiers jours : là où tout commence [pdf, 3.6 Mo]URL Les 18 premiers mois / Eszter Mozes ; Katalin Pazmandy ; Elizabeth Scheurer ; Krisztina Tamara Tauzin (2013)
Titre : Les 18 premiers mois : A l'aventure de la motricité- Découvrir en jouant Type de document : document audiovisuel Auteurs : Eszter Mozes, Metteur en scène, réalisateur ; Katalin Pazmandy, Metteur en scène, réalisateur ; Elizabeth Scheurer, Metteur en scène, réalisateur ; Krisztina Tamara Tauzin, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Toulouse : Erès Date de publication : 2013 Autre Editeur : Toulouse : Erès ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5299-5 Note générale : La version originale hongroise date de 2003, puis a été adaptée en français en 2009, pour sortir sous format DVD en 2012 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
EVEIL , MOTRICITE , JEU , NOURRISSON , RELATION ENFANT-PARENTS , APPRENTISSAGERésumé : Les deux documentaires sont issus d'un tournage destiné à l'origine à la télévision hongroise et adaptée en français en 2012.
"A l'aventure de la motricité illustre combien un bébé éprouve du plaisir à exercer librement sa motricité de sa propre initiative : trouver de nouvelles positions, rechercher un équilibre, apprendre à se déplacer dans l'espace [...]"/
"Découvrir en jouant montre comment curiosité naturelle et capacités innées d'exploration du bébé s'épanouissent dans un environnement répondant à ses besoins émotionnels, ses possibilités et ses intérêts évolutifs." [extraits de la présentation rédigée par le distributeur]
Note de contenu : 1 dvd- 2 x 24 min Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=72764 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires DOCUMENTS SUR DEMANDE - Réserve DVD PIK DVD etsup014626 Prêt réservé aux formateurs
Disponible3-6-9-12 / Serge TISSERON in EJE Journal, n°50 (Décembre 2014 - Janvier 2015)
[article]
Titre : 3-6-9-12 : quand bébé prend la tablette Type de document : revue Auteurs : Serge TISSERON Date de publication : 2014 Article en page : p.52-55 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION , ENFANT , JEUNE ENFANT , NOURRISSON , DANGERPermalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=46852
in EJE Journal > n°50 (Décembre 2014 - Janvier 2015) . - p.52-55[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires Espace revues PER 2 Périodique EJE50 Disponible L'ABébéC de la petite enfance / Laurence RAMEAU (2014)
PermalinkAccès à la parentalité et isolement familial / Rose-Angélique BELOT ; Delphine VENNAT ; Annick MOISSENET ; Et al. in Dialogue, n°199 (1er trimestre 2013)
PermalinkAccompagnement à la crèche d'un enfant présentant un trouble envahissant du développement / Emilie BELLION-BANIDE in Enfances & Psy, n°70 (2016/2)
PermalinkAccompagnement en PMI des mères et bébés sans-papiers. Nouveaux enjeux et nouveaux défis / Christine DAVOUDIAN in EMPAN, n°111 (Septembre 2018)
PermalinkL'accompagnement du sommeil des enfants en crèche collective par l'éducatrice de jeunes enfants / Aude de JOANNIS de VERCLOS (2015)
PermalinkAccompagner le bébé souffrant / Bénédicte COLINEAU (2012)
PermalinkAccompagner l'enfant dans la construction de sa personnalité et de son identité en EAJE à caractère social / Océane ROLLINAT (2018)
PermalinkAccompagner les professionnels de la crèche après le décès d'un enfant / Frédéric GROUX in Métiers de la petite enfance, n°243 (Mars 2017)
PermalinkAccompagner le quatrième trimestre de la grossesse / Ingrid BAYOT ; Nathalie PLAAT ; Julianna VAMOS ; Et al. in Spirale, n°86 (octobre 2018)
PermalinkLes accordages / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, n°274 (Octobre 2019)
PermalinkL'« Accordanse » mère-bébé dans un bain sensoriel et émotionnel en dépression / Lucia STELLA in Dialogue, n°238 (4e trimestre 2022)
PermalinkL'"accordanse", du rythme pour une rencontre entre la mère et le bébé / Lucia STELLA in Le Journal des psychologues, n°397 (Mai 2022)
PermalinkL'accueil des bébés en bibliothèque, une médiation culturelle pour grandir / Maryse METRA in Métiers de la petite enfance, n°223 (Juillet 2015)
PermalinkL'accueil des bébés / Marie-Paule Thollon-Béhar ; Denis MELLIER ; Suzon BOSSE-PLATIERE in Spirale, n°48 (Septembre - Décembre 2008)
PermalinkL'accueil du jeune enfant au XXIème siècle / Laurence RAMEAU ; Lucie PAUGAM ; Hélène ROMANO ; Eric PERSIN ; Et al. in Métiers de la petite enfance, n°300 (Décembre 2021)
PermalinkAccueil en pouponnière / Caroline HELFTER in Actualités sociales hebdomadaires : ASH, n°2841-2842 (10 janvier 2014)
PermalinkAccueillir / Myriam DAVID ; Sylviane GIAMPINO ; Danielle RAPOPORT ; Et al. (2015)
PermalinkAccueillir un bébé allaité / Catherine PIRAUD-ROUET in L'assmat, n°191 (Octobre-novembre 2021)
PermalinkAccueillir la diversité dans les milieux d'accueil de l'enfance (0-6 ans) / EADAP (Société pour l'Epanouissement et les Activités Créatives des Enfants) ([2011])
PermalinkAccueillir les familles migrantes / Isabelle GRAVILLON ; Pascale JAMOULLE ; Valérie PERONNET ; Et al. in L'école des parents, n°608 (Mai-juin 2014)
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