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L'enfant instable / Maurice BERGER (2005)
Titre : L'enfant instable : approche clinique et thérapeutique Type de document : livre Auteurs : Maurice BERGER Mention d'édition : 2e ed. Editeur : Malakoff : Dunod Date de publication : 2005 Nombre de pages : 151 P ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-049061-5 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ENFANT , MEDICAMENT , JEU , OBSERVATION , PROFIL PSYCHOLOGIQUE , PSYCHOLOGIE , PSYCHOMOTRICITE , PSYCHOPATHOLOGIE , IMAGE DU CORPS , THERAPIE CORPORELLE , HYPOTHESE , RECIT DE VIE , HISTOIRE FAMILIALE , APPROCHE CLINIQUE , ATTENTION , RELATION , CADRE THERAPEUTIQUE , CLASSIFICATION , PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT , ENFANT EN DIFFICULTE , ETUDE DE CAS , TROUBLE DU COMPORTEMENTPermalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=6844 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires F. Questions et politiques sociales F-3 BER Livre etsup002807 Disponible
Titre : L'enfant instable : approche clinique et thérapeutique Type de document : livre Auteurs : Maurice BERGER Mention d'édition : 3e ed. Editeur : Malakoff : Dunod Date de publication : 2013 Nombre de pages : 151 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-070140-7 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
MEDICAMENT , JEU , OBSERVATION , PROFIL PSYCHOLOGIQUE , PSYCHOLOGIE , ENFANT , PSYCHOMOTRICITE , PSYCHOPATHOLOGIE , IMAGE DU CORPS , THERAPIE CORPORELLE , HYPOTHESE , RECIT DE VIE , HISTOIRE FAMILIALE , APPROCHE CLINIQUE , ATTENTION , RELATION , CADRE THERAPEUTIQUE , CLASSIFICATION , PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT , ENFANT EN DIFFICULTE , ETUDE DE CAS , TROUBLE DU COMPORTEMENTNote de contenu : Ouvrage accessible -via l'abonnement ETSUP- sur le portail CAIRN (voir le lien hypertexte)
En ligne : https://www.cairn.info/enfant-instable--9782100701407.htm Format de la ressource électronique : Portail CAIRN (consulté le 15/07/2019) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=63297 Documents numériques
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Portail CAIRN. (2013) L'enfant instable : approche clinique et thérapeutiqueURL Etonnement et émerveillement au quotidien / Laure LE GUILLOU ; Margaux VIROULAUD ; Christine SCHUHL ; Et al. in Métiers de la petite enfance, n°269 (Mai 2019)
[article]
Titre : Etonnement et émerveillement au quotidien Titre original : [Dossier] Type de document : revue Auteurs : Laure LE GUILLOU ; Margaux VIROULAUD ; Christine SCHUHL ; Et al. Date de publication : 2019 Article en page : p.13-22 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
OBSERVATION , OBSERVATION EDUCATIVE , JEU , EMOTION , PENSEE , DEVELOPPEMENT COGNITIF , ATTENTION , EMPATHIE , RELATIONRésumé : Dossier composé des articles :
- Quel plaisir d'observer un enfant qui s'émerveille ! (Géraldine Le Guillou) (p.13)
- Laissons-nous aller à l'émerveillement (Margaux Viroulaud) (p.14)
- Redécouvrir le monde avec des yeux d'enfants (Orphée Henry Decormeille) (p.16)
- De l'étonnement à l'émerveillement (Christine Schuhl) (p.18)
- Le jeu, un formidable outil d'émerveillement (Sandrine Pitarque) (p.20)Note de contenu : Bibliogr., photographies Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=62908
in Métiers de la petite enfance > n°269 (Mai 2019) . - p.13-22[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires Espace revues PER 2 Périodique MPE269 Disponible
[article]
Titre : Être ergothérapeute Type de document : revue Auteurs : Bernard GUZNICZAK Date de publication : 2022 Article en page : p.90-94 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ERGOTHERAPEUTE , ERGOTHERAPIE , PEDIATRIE , ENFANT , TED , DYSLEXIE , ATTENTION , HANDICAP MENTAL , AUTISME , PRISE EN CHARGE , ENSEIGNANT , ECOLERésumé : "Marie Boniface est ergothérapeute, avec une spécialité en pédiatrie. Elle accompagne des enfants en situation de troubles du neuro-développement qui se traduisent au niveau du langage, de l'écrit. On parle de dyslexie, de dysorthographie, de troubles déficitaires de l'attention, de troubles du spectre autistique et de déficiences intellectuelles. Nous l'avons rencontrée et elle nous apporte un éclairage précieux à propos de son métier et des dispositifs de coordination qui existent pour prendre en charge ces enfants en difficultés. Dispositifs parfois encore mal connus ou mal compris." [Présentation de l'article disponible sur le portail Cairn] Note de contenu : Disponible -via l'abonnement électronique de l'ETSUP- sur le portail CAIRN (voir le lien hypertexte)
Notes bibliogr.En ligne : https://www.cairn.info/revue-les-cahiers-dynamiques-2022-2-page-90.htm Format de la ressource électronique : Portail Cairn (consulté le 22/08/2023) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=71604
in Les Cahiers dynamiques > n°80 (septembre 2022) . - p.90-94[article]« L'euphémisation du mal est une manière de le minimiser » / Marylin MAESO in Actualités sociales hebdomadaires : ASH, n°3242 (14 janvier 2022)
[article]
Titre : « L'euphémisation du mal est une manière de le minimiser » Type de document : revue Auteurs : Marylin MAESO, Personne interviewée ; Leslie Fauvel, Intervieweur Date de publication : 2022 Article en page : p.28-29 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
PHENOMENOLOGIE , EPIDEMIE , CONDITIONS DE VIE , REEL , DENI , PEUR , INTERPRETATION , ETHIQUE , ATTENTION , INDIVIDU , ECHANGE , RUPTURE , RESEAU SOCIAL , TELEVISIONRésumé : "Face à la pandémie de Covid-19, les premières réactions ont été le déni et l'euphémisation. Deux phénomènes rampants qui, selon la philosophe Marylin Maeso, contribuent à déshumaniser nos sociétés et dont les effets se font sentir à de nombreux niveaux." [Présentation de l'article] Note de contenu : Photographie Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69638
in Actualités sociales hebdomadaires : ASH > n°3242 (14 janvier 2022) . - p.28-29[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires Espace revues PER 1 Périodique ASH3242 Disponible Grandir autonome / Emmi Pikler ; Anna Tardos (2021)
PermalinkLes groupes d'analyse de pratique / Christian MICHELOT ; Hélène de LEERSNYDER ; Danielle HANS ; Georges GAILLARD ; Et al. in Nouvelle revue de psychosociologie, n°11 (Printemps 2011)
PermalinkPermalinkL’hyperactivité motrice avec déficit de l’attention / Claude BURSZTEJN in Enfances & Psy, N.15 (2001/3)
PermalinkInattention / Philippe MEIRIEU ; Bruno FALISSARD ; Françoise BENHAMOU ; Et al. in Esprit, n°401 (Janvier 2014)
PermalinkL'INHIBITION (RE)DECOUVERTE / Gilles MARCHAND in Sciences Humaines, N.137 (AVRIL 2003)
PermalinkJeux et activités autour de l'attention / Séverine Lambert (2022)
PermalinkPermalinkPermalinkLibre exploration éducative / Chloé RUBY ; Anne-Sophie ROCHEGUDE (2019)
PermalinkLa libre exploration éducative. Osons penser autrement / Frédérique HIRN ; Alain LEGENDRE ; Fabienne Agnès LEVINE ; Et al. in Le Journal des professionnels de l'enfance, n°116 (Janvier-février 2019)
PermalinkLire vite et bien / Bettina SOULEZ (2012)
PermalinkLoczy / Agnès SZANTO-FEDER (2002)
PermalinkLe numérique / Emmanuelle BETTON ; Jacques PONDAVEN in Education permanente, n°219 (Juin 2019)
PermalinkObserver un bébé / Denis MELLIER (2017)
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