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100 fiches pour comprendre la psychologie / Annick WEIL-BARAIS ; Dominique CUPA ; Clarisse BARUCH ; Stéphane ROY ; Hélène PARAT ; Et al. (2012)
Titre : 100 fiches pour comprendre la psychologie Type de document : livre Auteurs : Annick WEIL-BARAIS, COORD. ; Dominique CUPA, COORD. ; Clarisse BARUCH ; Stéphane ROY ; Hélène PARAT ; Et al. Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Rosny-sous-Bois : Bréal Date de publication : 2012 Nombre de pages : 239 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7495-3069-7 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ENFANT , FILLE , PSYCHOLOGIE , COURANT DE PENSEE , METHODE , PSYCHANALYSE , PSYCHOLOGIE COMPAREE , PSYCHOLOGIE CLINIQUE , PSYCHOSOCIOLOGIE , JEUNE ENFANT , PERSONNE AGEE , NOURRISSON , SCOLARITE , IDENTITE , SEXUALITE , DYNAMIQUE DE GROUPE , PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT , PSYCHOPATHOLOGIE , ENFANT HANDICAPE , ENFANT MALTRAITE , GROSSESSE , ADOLESCENT , APPROCHE SYSTEMIQUE , FAMILLE , PSYCHOTHERAPIE , PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE
4.Thesaurus Noms Propres
WALLON (HENRI) (1879-1962) , PIAGET (JEAN) (1896-1980) , FREUD (SIGMUND) (1856-1939) , LACAN (JACQUES) (1901-1981)Résumé : Les cent fiches thématiques proposées dans cet ouvrage sont organisées en quatre parties :
I. Repères
II. Les différents âges de la vie
III. Population et conduites à risques
IV. La psychologie en regard des pratiques socialesNote de contenu : Index, bibliogr. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=41972 Réservation
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Exemplaires(1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires A. Sciences humaines et sociales A-6 WEI Livre etsup009563 Disponible "Absent ! " / Hermine de LANNOY BOISSONNAT (2010)
Titre : "Absent ! " : les professionnels de l'Education Nationale en Ile-de-France face à la déscolarisation des collégiens issus de familles tsiganes sédentaires Type de document : mémoire Auteurs : Hermine de LANNOY BOISSONNAT Editeur : Paris : ETSUP Date de publication : 2010 Nombre de pages : 50 p. Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ECOLE , ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL , MEDIATION , COLLEGE , SCOLARITE , ENSEIGNANT , DESCOLARISATION , REPRESENTATION SOCIALE , SERVICE SOCIAL SPECIALISE
3.Candidats descripteurs
TSIGANE
4.Thesaurus Noms Propres
EDUCATION NATIONALENote de contenu : Bibliogr., ann. Diplome : MEMOIRE DEASS Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30646 Exemplaires(1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires DOCUMENTS SUR DEMANDE - Armoire n°2 2010 LAN Mémoire / Thèse ETSUP007543 Consultation sur place
Exclu du prêtAccompagnement d'élève en situation de handicap. Un métier à défendre [Dossier] / Armandine PENNA in Lien social, n°1259 (15 au 28 octobre 2019)
[article]
Titre : Accompagnement d'élève en situation de handicap. Un métier à défendre [Dossier] Type de document : revue Auteurs : Armandine PENNA Date de publication : 2019 Article en page : p. 22-28 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ELEVE , ENFANT HANDICAPE , SCOLARITE , AESH , ACCOMPAGNEMENT
3.Candidats descripteurs
INCLUSION SCOLAIRERésumé : Le gouvernement s'était engagé à revaloriser le métier d'AESH pour la rentrée de septembre 2019 mais les professionnels comme les acteurs de l'école inclusive sont globalement déçus. La mise en place de PIAL (pôle d'inclusif d'accompagnement localisé) est une nouveauté qui vise à mutualiser l'accompagnement entre plusieurs établissements : Lien social propose un reportage au PIAL de Saint-Nazaire, complété par un entretien avec un formateur de l'INSPE de Clermont-Ferrand. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=63902
in Lien social > n°1259 (15 au 28 octobre 2019) . - p. 22-28[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires DOCUMENTS SUR DEMANDE - Armoire n°5 PER Périodique LS1259 Disponible
Titre : L’accompagnement des mineurs non accompagnés dits "Mineurs isolés étrangers (MNA)" Type de document : document en ligne Auteurs : ANESM Editeur : Saint-Denis : ANESM Date de publication : 2017 Collection : Recommandations de bonnes pratiques professionnelles Nombre de pages : 115 p. Note générale : Recommandation (RBPP) [pdf, 1.2 mo] et documents associés téléchargeables sur le site web de la Haute autorité de santé (que l'ANESM a rejoint depuis le 1er/04/2018) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
MINEUR NON ACCOMPAGNE , MINEUR ISOLE ETRANGER , ACCOMPAGNEMENT , EVALUATION , AGE , ISOLEMENT , ACCUEIL D'URGENCE , ACCES AUX SOINS , SCOLARITE , FORMATION PROFESSIONNELLE , TRAVAIL EDUCATIF , INTEGRATION , RETOUR AU PAYS , PROJET INDIVIDUALISE , DEMANDE SOCIALE , TRAFIC D'ETRE HUMAINRésumé : Recommandation organisée en quatre parties :
*** 1. Évaluer la minorité et l’isolement de la personne durant la phase d’accueil provisoire d’urgence
*** 2. Répondre aux besoins fondamentaux et spécifiques du mineur non accompagné
*** 3. Élaborer et mettre en oeuvre le projet d’accompagnement du mineur non accompagnéNote de contenu : Annexes : fiches techniques, etc
Glossaire
définition du statut de mineur non accompagné (p.7-8)En ligne : https://www.has-sante.fr/portail/jcms/c_2833668/fr/l-accompagnement-des-mineurs- [...] Format de la ressource électronique : Haute autorité de santé (HAS) (consulté le 25/04/2018) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=59353 Documents numériques
Recommandation ANESM/HAS. L’accompagnement des mineurs non accompagnés dits "Mineurs isolés étrangers (MNA)" (déc.2017) [pdf, 1.2 mo]URL "Accompagner les sourds vers l'autonomie personnelle" / Jean-François LABES in La santé en action, n°434 (Décembre 2015)
[article]
Titre : "Accompagner les sourds vers l'autonomie personnelle" Type de document : revue Auteurs : Jean-François LABES, Personne interviewée ; Nathalie QUERUEL, Intervieweur Date de publication : 2015 Article en page : p.52-53 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
AUTONOMIE , INSERTION SOCIALE , SOUFFRANCE PSYCHIQUE , ACCESSIBILITE , PERSONNE HANDICAPEE , SURDITE , VULNERABILITE , COMMUNICATION , SCOLARITE , TRAVAILRésumé : Interview de Jean-François Labes, sourd et président de l'association "Mieux vivre", au sujet des résultats de l'enquête "Baromètre santé sourds et malentendants 2011/2012". En ligne : http://www.inpes.sante.fr/SLH/pdf/sante-action-434.pdf Format de la ressource électronique : Site de l'Inpes (consulté le 15/02/2016) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=51550
in La santé en action > n°434 (Décembre 2015) . - p.52-53[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires Espace revues PER 2 Périodique SA434 Disponible PermalinkUn accueil pour les collégiens exclus / Nicole DUFRENOY ; Edwige CORE in Enfances & Psy, n°54 (2012/1)
PermalinkAccueillir et scolariser les enfants en situation de handicap, de la naissance à 6 ans et accompagner leur famille / France. Haut conseil de la famille, de l'enfance et de l'âge (HCFEA) (2018)
PermalinkAdolescence et enfermement / Rita CARLOS ; Alice SIMON ; Nadia BEDDIAR ; ET. AL in Les Cahiers dynamiques, n°81 (juin 2023)
PermalinkL'Adolescence aux mille visages / Daniel MARCELLI ; Alain BRACONNIER (1998)
PermalinkAdolescence et psychopathologie / Alain BRACONNIER ; Daniel MARCELLI (2000)
PermalinkPermalinkAdoption et parenté / Nazir HAMAD (2007)
PermalinkAESH. Accompagnant des élèves en situation de handicap / Julien BOUTONNIER ; Clément Chabridon ; Lin GRIMAUD ; Alain JOUVE ; Et al. in EMPAN, n°132 (Décembre 2023)
PermalinkAméliorer la réussite scolaire des enfants placés / Sandrine DOTTORI in Journal du droit des jeunes, n°309 (Novembre 2011)
PermalinkAménagement du temps scolaire / François TESTU in Le Journal des professionnels de l'enfance, n°58 (Mai-Juin 2009)
PermalinkANALYSE ET CRITIQUE DES REPRESENTATIONS DE LA JEUNESSE / Madeleine GAUTHIER ; Gilles PRONOVOST ; François de SINGLY in Lien social et politiques, N.43 (PRINTEMPS 2000)
PermalinkApprendre de la vie quotidienne / Gilles Brougère ; Anne-Lise Ulmann (2009)
PermalinkL'Argentine / Marine WOLF in Le Journal des professionnels de l'enfance, n°117 (Mars-avril 2019)
PermalinkAssistant familial, une profession à l'épreuve du confinement, entre épuisement et réalisation de soi / Nathalie CHAPON in EMPAN, n°122 (Juin 2021)
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