[article]
| Titre : |
Analyses du travail et intentions formatives |
| Titre original : |
[dossier] |
| Type de document : |
revue |
| Auteurs : |
Paul SANTELMANN, COORD. ; Béatrice DELAY ; Laurent DUCLOS ; Marc ROBICHON ; Et al. |
| Date de publication : |
2017 |
| Article en page : |
200 p. |
| Mots-clés : |
1.Thesaurus PRISME
FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE , INGENIERIE DE LA FORMATION , REFERENTIEL , RISQUE PROFESSIONNEL , SOCIOLOGIE DU TRAVAIL , ACTIVITE DE SERVICE , RELATION PEDAGOGIQUE , GESTE , PRATIQUE PROFESSIONNELLE
2.Liste autorité ETSUP
TRAVAIL PRESCRIT , TRAVAIL REEL , TRAVAIL INDEPENDANT , COLLECTIF DE TRAVAIL
3.Candidats descripteurs
COMPLEXITE
4.Thesaurus Noms Propres
ECOLE DE LA 2EME CHANCE
8.Outils
Retour d'expérience
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| Autres mots clés : |
"situation de travail" "apprentissage expérentiel" "analyse du travail" |
| Résumé : |
Dossier constitué de dix-huit articles et organisé en trois parties :
De nouveaux contextes :
** Formation en situation de travail : quand la pédagogie rencontre le droit (Béatrice Delay, Laurent Duclos)
** Analyse du travail et ingénierie de formation : un lien indéfectible (Paul Santelmann)
** Le dilemme professionnel des ingénieurs de formation : entre visée normative et visée didactique (Marc Robichon, Maryse Ladouceur)
** La conception de formation à l’épreuve de la qualité du travail (Bernard Prot)
** Coconstruire un référentiel métier ouvert au travail réel (Robert Ouaknine)
** Analyse du travail et formation à la prévention des risques professionnels (Michel Duwels, et al.)
Des fonctions formatives intégrées dans le travail :
** L’accompagnement au poste de travail des assembleurs du secteur aéronautique : réalités et défis (Denys Denis, Maud Gonella, Elise Ledoux, Bénédicte Calvet, Marie Comeau)
** Analyser le travail : une ressource pour développer la collaboration en entreprise (Stéphanie Guibert, Marie-Christine Watel)
** Analyser son travail et faire face à des situations complexes. Le cas des conseillers agricoles (Sophie Duhamel, Marianne Cerf, Paul Olry)
** L’analyse du travail comme modalité de construction d’une posture professionnelle. Le cas des responsables de site dans une association d’insertion (Anne-Claude Hinault, Florence Osty)
** Quelles singularités du travail indépendant ? Une approche par compétences (Aline Branche-Seigeot)
** Analyser le travail pour apprendre à gérer la relation de service (Iona Boanca-Deicu)
** L’organisation du tutorat en entreprise : de l’importance des collectifs de travail (Marine Pelé-Peycelon, Laurent Veillard, Bruno Cuvillier)
Analyses du travail et ingénieries pédagogiques :
** Analyser l’apprentissage comme un travail (André Zeitler, Jérôme Guérin, Sabah Benghanem, Emmanuelle Jacquet)
** D’une analyse du travail à un learning game pour la formation (Michel Galaup, Catherine Pons-Lelardeux, Pierre Lagarrigue)
** Restituer son expérience : une activité formatrice et transformatrice (Isabelle Houot, Emmanuel Triby)
** Vis(se) ma vis : un process industriel simulé comme ressource pour la formation à l’analyse ergonomique du travail (Christophe Réal, Willy Buchmann)
** Transmission des gestes professionnels et engagement des apprenants (Solange Ciavaldini-Cartaut, Géraldine Sestillange) |
| Note de contenu : |
Résumés des articles (p.195-200)
Bibliogr. |
| Permalink : |
https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=60787 |
in Education permanente > Hors-série AFPA 2017 (2017) . - 200 p.
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