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Auteur Marie-Laure BONNABESSE |
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheLa coéducation / Marie-Laure BONNABESSE ; Marie-Claude BLANC in EJE Journal, n°33 (Février-mars 2012)
Titre : La coéducation : un chemin à tracer Type de document : revue Auteurs : Marie-Laure BONNABESSE, Auteur ; Marie-Claude BLANC, Auteur Date de publication : 2012 Article en page : pp.14-15 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
EDUCATION , histoire , CRECHE , PARENTS , RELATION EQUIPE EDUCATIVE-FAMILLE , COEDUCATIONPermalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=35290
in EJE Journal > n°33 (Février-mars 2012) . - pp.14-15[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de documentation Espace revues PER 2 Périodique EJE33 Disponible
Titre : Le concept de diversité : de quoi parle-t-on ? Type de document : revue Auteurs : Marie-Laure BONNABESSE, Auteur Date de publication : 2013 Article en page : pp. 38-39 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
CONCEPT , CULTURE , INTERCULTUREL , IDENTITEPermalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=42085
in Le Furet > n°71 (Eté 2013) . - pp. 38-39[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de documentation Espace revues PER 2 Périodique FUR71 Disponible Salle des études ARCUEIL Revues- Salle des études PER Périodique FUR71B Consultation sur place
Exclu du prêtParents et professionnels dans les structures d'accueil de jeunes enfants / Marie-Claude BLANC ; Marie-Laure BONNABESSE (2008)
Titre : Parents et professionnels dans les structures d'accueil de jeunes enfants : enjeux, intérêts et limites des interactions Type de document : livre Auteurs : Marie-Claude BLANC ; Marie-Laure BONNABESSE Editeur : Rueil-Malmaison : ASH Date de publication : 2008 Collection : Professionnels Nombre de pages : 164 P ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-0214-9 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE , IDENTITE PROFESSIONNELLE , COMPETENCE PROFESSIONNELLE , ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT , histoire , CRECHE PARENTALE , FAMILLE , PARENTS , PARTICIPATION , ROLE , LIEN SOCIAL , EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS , PUERICULTRICE , RELATION EQUIPE EDUCATIVE-FAMILLE , COEDUCATION , MERE , POSTURE PROFESSIONNELLE , PERE , RELATION FAMILLE-INSTITUTION
4.Thesaurus Noms Propres
ACEPP (ASSOCIATION DES COLLECTIFS ENFANTS PARENTS PROFESSIONNELS)Résumé : Cet ouvrage est organisé en quatre parties. Après une première partie consacrée à l'histoire des structures d'accueil de jeunes enfants, les auteurs présentent ce que signifie et implique la participation (des parents) en crèche parentale. La troisième partie est consacrée au positionnement des professionnels opérant dans ces structures. Enfin, les auteurs abordent comment appliquer la coéducation et quelle compétence construire pour les professionnels. Différents outils sont proposés pour construire ce lien parent-professionnel et explorer la place des parents. Note de contenu : Bibliogr. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=24846 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de documentation L. Education & formation L-1 BLA Livre etsup006162 Disponible Centre de documentation L. Education & formation L-1 BLA Livre etsup006532 Sorti jusqu'au 28/02/2020
Titre : Parents et professionnels dans les structures d'accueil de jeunes enfants : enjeux, intérêts et limites des interactions Type de document : livre Auteurs : Marie-Claude BLANC ; Marie-Laure BONNABESSE Editeur : Rueil-Malmaison : ASH Date de publication : 2018 Collection : Le travail social Nombre de pages : 208 p. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-97313-21-0 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE , IDENTITE PROFESSIONNELLE , COMPETENCE PROFESSIONNELLE , ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT , APPROCHE HISTORIQUE , CRECHE PARENTALE , FAMILLE , PARENTS , PARTICIPATION , ROLE , LIEN SOCIAL , EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS , PUERICULTRICE , RELATION EQUIPE EDUCATIVE-FAMILLE , COEDUCATION , MERE , POSTURE PROFESSIONNELLE , PERE , RELATION FAMILLE-INSTITUTION , POLITIQUE FAMILIALE
4.Thesaurus Noms Propres
ACEPP (ASSOCIATION DES COLLECTIFS ENFANTS PARENTS PROFESSIONNELS)Autres mots clés : "relation parents/professionnels" Résumé : Cet ouvrage est organisé en cinq parties. Après une première partie consacrée à l'histoire des structures d'accueil de jeunes enfants, les auteurs présentent ce que signifie et implique la participation (des parents) en crèche parentale. La troisième partie est consacrée au positionnement des professionnels opérant dans ces structures. Dans la quatrième, les auteurs abordent comment appliquer la coéducation et quelle compétence construire pour les professionnels. Enfin, la dernière partie s'interroge sur l'évolution des relations parents-professionnels et l'accueil des jeunes enfants. Note de contenu : Bibliogr. (7 p.) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=62310 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de documentation L. Education & formation L-1 BLA Livre ETSUP019501 Sorti jusqu'au 28/02/2020
Titre : Projet d'établissement et accueil de jeunes enfants Type de document : livre Auteurs : Marie-Claude BLANC ; Marie-Laure BONNABESSE Editeur : Paris : Wolters Kluwer France Date de publication : 2016 Collection : ASH professionnels Nombre de pages : 244 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37148-087-2 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
PROJET D'ETABLISSEMENT , ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT , METHODOLOGIE , PROJET EDUCATIF , PROJET PEDAGOGIQUE , PARTICIPATION , ECRITURE , DEMARCHE QUALITE , POLITIQUE SOCIALE , ECRIT PROFESSIONNEL , EVALUATION
3.Candidats descripteurs
CONDUITE DE PROJET , PROJET SOCIAL , DIVERSITERésumé : Ouvrage organisé en cinq grandes parties :
***1. Le projet, une aventure en marche
***2. Quelques repères pour s'orienter dans la petite enfance
***3. Un projet d'établissement d'accueil de jeunes enfants en trois dimensions
***4. Des ressources pour avancer
***5. Le projet, une dynamique de rencontre
***6. L'évaluation du projet, un point d'étape indispensable pour une qualité d'accueil
Note de contenu : Annexes : 4 fiches techniques (extraits de la CIDE, etc)
Bibliogr. (6 p.)Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=53839 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de documentation L. Education & formation L-1 BLA Livre etsup018708 Disponible Centre de documentation L. Education & formation L-1 BLA Livre etsup018709 Disponible
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