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Auteur Nicole CATHELINE |
Documents disponibles écrits par cet auteur (16)
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Apprendre à se séparer / Nicole CATHELINE in Le Journal des professionnels de l'enfance, n°73 (Novembre-décembre 2011)
[article]
Titre : Apprendre à se séparer Type de document : revue Auteurs : Nicole CATHELINE Date de publication : 2011 Article en page : pp.22-23 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ECOLE MATERNELLE , SEPARATION , JEUNE ENFANT , ATTACHEMENTPermalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=34419
in Le Journal des professionnels de l'enfance > n°73 (Novembre-décembre 2011) . - pp.22-23[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires DOCUMENTS SUR DEMANDE - Armoire n°5 PER Périodique JPE73 Disponible C'EST PAS DU JEU ! / Nicole CATHELINE in Le Journal des professionnels de l'enfance, n°55 (Novembre-décembre 2008)
[article]
Titre : C'EST PAS DU JEU ! Type de document : revue Auteurs : Nicole CATHELINE Date de publication : 2008 Article en page : PP.30-31 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
JEU , JOUET , IMAGINATIONPermalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=15731
in Le Journal des professionnels de l'enfance > n°55 (Novembre-décembre 2008) . - PP.30-31[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires DOCUMENTS SUR DEMANDE - Armoire n°5 PER Périodique JPE55 Disponible La crèche ou l'école pour les 2 ans ? / Alain DUCOUSSO-LACAZE ; Céline BAUDOIN ; Nicole CATHELINE (2011)
Titre : La crèche ou l'école pour les 2 ans ? : Elements d'un débat Type de document : livre Auteurs : Alain DUCOUSSO-LACAZE ; Céline BAUDOIN ; Nicole CATHELINE Editeur : Savigny-sur-Orge : Philippe Duval Date de publication : 2011 Nombre de pages : 174 p. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-90398-02-3 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ENFANT , JEUNE ENFANT , MODE DE GARDE , ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT , APPROCHE HISTORIQUE , ECOLE , SCOLARISATION , PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE , PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT , CRECHE , JARDIN D'ENFANTS , ASSISTANT MATERNEL , SOCIETE , REPRESENTATION SOCIALE , PRATIQUE PROFESSIONNELLE , ANALYSE DE LA PRATIQUE , NOURRISSON , ECOLE MATERNELLE , RELATION EQUIPE EDUCATIVE-FAMILLE
8.Outils
StatistiquesRésumé : Cet ouvrage est organisé en 12 chapitres :
1. Les recherches sur les modes d'accueil : état des lieux
2. Historique des modes de garde collectifs de la petite enfance
3. L'enfant et l'enfance dans les sociétés modernes
4. La mise en place de la recherche : les outils et les lieux
5. L'adaptation des enfants : quelques données observables
6. Le discours des professionnels de la crèche parentale
7. Le discours des professionnels de la crèche municipale
8. Le discours des professionnels de la crèche d'entreprise
9. Les figures de l'enfance et la place des parents
10. De la crèche à l'école
11. Le discours des enseignantes de maternelle
12. Retour sur la scolarisation de l'enfant de 2 ans
Note de contenu : Bibliogr., statistiques. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=39337 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-1 DUC Livre etsup009005 Disponible L'école prend-elle soin ? / Nicolas CHAMBON ; Philippe MEIRIEU ; Nicole CATHELINE ; Et al. in Rhizome, n°78 ( décembre 2020)
[article]
Titre : L'école prend-elle soin ? Titre original : [dossier] Type de document : revue Auteurs : Nicolas CHAMBON ; Philippe MEIRIEU ; Nicole CATHELINE ; Et al. Date de publication : 2020 Article en page : p.2-19 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
PERSONNE HANDICAPEE , INTEGRATION SCOLAIRE , INSERTION SOCIALE , HARCELEMENT MORAL , IMMIGRE , AESH , METHODE PEDAGOGIQUERésumé : "Ce numéro de Rhizome questionne la manière dont l'école relève les missions et défis liés à la question de l'inclusion." Les douze articles ont pour titre :
** Les défis de l’école inclusive (N. Chambon)
** « Il n’y a d’école démocratique qu’inclusive » [interview de P. Meirieu]
** Prévenir le harcèlement en milieu scolaire : un enjeu de santé mentale (N. Catheline)
** Le concept de neurodiversité peut-il révolutionner l’école ? (J. Speranza)
** Inclusion : « N’ayez pas peur des élèves porteurs de handicap » (C. Boudet)
** Inclure des élèves en situation de handicap : un défi à relever (Lise F.)
** Les écoles de plein air : une utopie à revisiter ? (E. Godeau)
** Partenariats en santé mentale à partir de l’école (S. Bonneton, I. Maillard, T. Pombet, L. Velpry)
** L’inclusion scolaire des élèves allophones (C. Perego)
** L’inclusion au prisme du confinement (C. Blanchet, J-C. Métraux)
** AESH : quel drôle de métier ! (C. Franchino)
** Le théâtre au service de la résilience et l’inclusion des adolescents migrants au (Y. Gökduman, J. de Freitas Girardi, G. Sturm)
Note de contenu : Articles disponibles en libre accès sur le portail CAIRN En ligne : https://www.cairn.info/revue-rhizome-2020-4.htm?contenu=sommaire Format de la ressource électronique : Portail CAIRN (consulté le 19/04/2022) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=67956
in Rhizome > n°78 ( décembre 2020) . - p.2-19[article]Le harcèlement scolaire / Nicole CATHELINE (2018)
Titre : Le harcèlement scolaire Type de document : livre Auteurs : Nicole CATHELINE Editeur : Paris : PUF Date de publication : 2018 Collection : Que sais-je ? Nombre de pages : 125 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-081371-2 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
HARCELEMENT MORAL , ECOLE , ENFANT EN DIFFICULTE , INTERNET , ELEVE , PREVENTION , GROUPE D'APPARTENANCE , VICTIME , TRAUMATISME , SOUFFRANCE PSYCHIQUEAutres mots clés : "harcèlement direct" "harcèlement indirect" cyberharcèlement Résumé : Ouvrage constitué de sept chapitres :
** I. Qu'est ce que le harcèlement scolaire ?
** II. Le harcèlement : : un échec de la dynamique de groupe ?
** III. Empathie et alexithymie
** IV. Les conditions d’installation du harcèlement : le contexte
** V. Les signes cliniques du harcèlement
** VI. Les conséquences
** VII. La prévention du harcèlement entre pairs à l’écolePermalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=61531 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-2 CAT Livre etsup019429 Disponible Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-2 CAT Livre etsup019430 Disponible Le harcèlement scolaire / Jean-Yves CHAGNON ; Catherine WEISMANN-ARCACHE ; Nicole CATHELINE ; Christine-France Peiffer ; Leonor Seijas ; Aurélie MAURIN SOUVIGNET ; Geneviève Bréchon (2023)
PermalinkPermalinkHyperparentalité. Du risque d'en faire trop / Béatrice KAMMERER ; Agnès VAN ZANTEN ; Nicole CATHELINE ; Bernard GOLSE ; Grégoire BORST ; Pauline PROBOEUF ; Jacques BAROU ; Carl HONORE in L'école des parents, n°634 (Janvier-février-mars 2020)
Permalink"Intermède", un temps de groupe à médiation pour évaluer et répondre rapidement à une situation de crise à l'adolescence / Nicole CATHELINE ; Vincent BIDAULT ; Nicole GIANETTI ; Et al. in La psychiatrie de l'enfant, vol. 62, n°2 (2019/2)
PermalinkJEUX INTERDITS / Nicole CATHELINE in Le Journal des professionnels de l'enfance, n°57 (Mars-avril 2009)
PermalinkPETITE ENFANCE / Alain DUCOUSSO-LACAZE ; Céline BAUDOIN ; Nicole CATHELINE in Le Journal des professionnels de l'enfance, n°67 (Novembre-décembre 2010)
PermalinkPermalinkPrévenir le décrochage scolaire / Isabelle GRAVILLON ; Nicole CATHELINE ; Anne LAMY ; Hélène LACROIX ; Jean CHAMBRY ; Jacques BAROU in L'école des parents, n°621 (Octobre-novembre-décembre 2016)
PermalinkPsychopathologie de la scolarité / Nicole CATHELINE (2012)
PermalinkQuand l'enfant est agressif / Nicole CATHELINE in Le Journal des professionnels de l'enfance, n°100 (Mai-juin 2016)
PermalinkTout est langage (dossier) / Agnès FLORIN ; Josie BERNICOT ; Nicole CATHELINE ; Et al. in Le Journal des professionnels de l'enfance, n°75 (Mars-avril 2012)
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