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Auteur Claudine BLANCHARD-LAVILLE |
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L'ANALYSE DES PRATIQUES (2) (DOSSIER) / Claudine BLANCHARD-LAVILLE in Education permanente, n°161 (Décembre 2004)
[article]
Titre : L'ANALYSE DES PRATIQUES (2) (DOSSIER) Type de document : revue Auteurs : Claudine BLANCHARD-LAVILLE Date de publication : 2004 Article en page : PP. 15-111 Langue : Français (fre) Mots-clés : 4.Thesaurus Noms Propres
BALINT (MICHAEL) (1896-1970)
1.Thesaurus PRISME
APPROCHE CLINIQUE , SOCIOLOGIE , PRATIQUE PROFESSIONNELLE , MEDECINE GENERALE , INDIVIDUALISATION , FORMATION PROFESSIONNELLE , FORMATEUR , SPORTPermalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=24267
in Education permanente > n°161 (Décembre 2004) . - PP. 15-111[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires DOCUMENTS SUR DEMANDE - Armoire n°5 PER Périodique EP161 Disponible L'analyse des pratiques professionnelles / Dominique FABLET ; Claudine BLANCHARD-LAVILLE (1996)
Titre : L'analyse des pratiques professionnelles Type de document : livre Auteurs : Dominique FABLET, COORD. ; Claudine BLANCHARD-LAVILLE, COORD. Editeur : Paris : L'Harmattan Date de publication : 1996 Collection : Savoir et formation Nombre de pages : 264 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-4129-4 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
TRAVAIL SOCIAL , TRAVAILLEUR SOCIAL , SUPERVISION , RECHERCHE-ACTION , MEDECIN , INTERVENTION PSYCHOSOCIOLOGIQUE , GROUPE DE FORMATION , FORMATION , FORMATION ALTERNEE , PRATIQUE PROFESSIONNELLE , ENTREPRISE , ENSEIGNANT , CHANGEMENT , ANALYSE DE CONTENU , IDENTITE PROFESSIONNELLEAutres mots clés : "groupe Balint" Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=4257 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires J. Travail social J-5 BLA Livre etsup008921 Disponible L'analyse des pratiques professionnelles / Dominique FABLET ; Claudine BLANCHARD-LAVILLE (2000)
Titre : L'analyse des pratiques professionnelles Type de document : livre Auteurs : Dominique FABLET, COORD. ; Claudine BLANCHARD-LAVILLE, COORD. Mention d'édition : Nvle éd. revue et augm. Editeur : Paris : L'Harmattan Date de publication : 2000 Collection : Savoir et formation Nombre de pages : 286p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-8975-3 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
TRAVAIL SOCIAL , TRAVAILLEUR SOCIAL , SUPERVISION , RECHERCHE-ACTION , MEDECIN , INTERVENTION PSYCHOSOCIOLOGIQUE , GROUPE DE FORMATION , FORMATION , FORMATION ALTERNEE , PRATIQUE PROFESSIONNELLE , ENTREPRISE , ENSEIGNANT , CHANGEMENT , ANALYSE DE CONTENU , IDENTITE PROFESSIONNELLEAutres mots clés : "groupe Balint" Note de contenu : Annexe Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=38971 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires J. Travail social J-5 FAB Livre etsup008931 Disponible Centre de ressources documentaires J. Travail social J-5 FAB Livre ETSUP010091 Disponible
Titre : Analyse des pratiques professionnelles : théorisation des usages sociaux Type de document : livre Auteurs : Alain Vulbeau, COORD. ; Hervé CELLIER ; Nicole MOSCONI ; Philippe CARRE ; Claudine BLANCHARD-LAVILLE ; Et al. ; Université Paris X, Éditeur scientifique Editeur : Nanterre : Université Paris X Nanterre La Défense Date de publication : 2009 Collection : Cahiers de l'ED 139 Nombre de pages : 105 p. Note générale : Textes des communications présentées au cours de séminaires thématiques de sciences de l'éducation qui se sont tenus à l'Université Paris Ouest Nanterre les 15 décembre 2007, 7 juin 2008 et 14 mars 2009. Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
GROUPE , ANALYSE DE LA PRATIQUE , INGENIERIE DE LA FORMATION , PRATIQUE PROFESSIONNELLE , PSYCHANALYSE , TRANSFERT , INTERVENTION PSYCHOSOCIOLOGIQUE , ANIMATION , ENSEIGNANTRésumé : Ce cahier comprend les articles suivants :
- Théorisation des usages sociaux (A. Vulbeau),
- Déscolariser l'école. De l'Éducation nouvelle à la démocratie d'apprentissage (H. Cellier),
- Le sexisme peut-il être considéré comme une idéologie ? (N. Mosconi),
- La maîtrise d'usage : une notion d'avenir pour l'ingénierie pédagogique (P. Carré),
- La maîtrise d'usage, entre ingénierie pédagogique et travail avec autrui (A. Vulbeau),
- Analyser les pratiques professionnelles (C. Blanchard-Laville),
- De quelques questions autour de l'accompagnement clinique groupal de professionnels (à référence psychanalytique) (C. Blanchard-Laville),
-Transmission dans l'analyse des pratiques : autour de l'après-coup (P. Chaussecourte),
- Jeu des places et mouvements transférentiels et contre-tranférentiels dans des groupes de parole de collégiens : une animatrice étrangère (I. Pirone),
- L'analyse de pratiques en situation d'intervention.Quelques questions autour de l'articulation "sujet-groupe-institution-organisation" (D.Hans),
- Particularité de l'analyse clinique des pratiques enseignantes conduite en établissement (B. Pechberty).Note de contenu : Publication téléchargeable [pdf, 445 ko] sur le site web de l'Université Paris Ouest Nanterre La Défense (voir le lien hypertexte) En ligne : http://www.u-paris10.fr/25879843/0/fiche___pagelibre/&RH=1298025848433 Format de la ressource électronique : Site web de l'Université Paris X (consulté le 10/07/2012) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37494 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-5 VUL Livre etsup008619 Disponible Documents numériques
Site de l'Université Paris X. Analyse des pratiques professionnelles : théorisation des usages sociaux (2009) [pdf, 3 mo]URL Analyser les pratiques professionnelles / Claudine BLANCHARD-LAVILLE ; Dominique FABLET (2000)
Titre : Analyser les pratiques professionnelles Type de document : livre Auteurs : Claudine BLANCHARD-LAVILLE, COORD. ; Dominique FABLET, COORD. Mention d'édition : Éd. rev. et corr Editeur : Paris : L'Harmattan Date de publication : 2000 Collection : Savoir et formation Nombre de pages : 384 p ISBN/ISSN/EAN : 2-7384-9985-6 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
TRAVAIL SOCIAL , ACTION HUMANITAIRE , ANALYSE DE LA PRATIQUE , APPROCHE CLINIQUE , EXPRESSION ECRITE , IDENTITE PROFESSIONNELLE , FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE , JEUNE ENFANT , ENSEIGNANT , FORMATION INITIALE , TRAVAIL D'EQUIPE , EXPERTISE , INGENIERIE DE LA FORMATION , GROUPE DE TRAVAIL , PRATIQUE PROFESSIONNELLE , VIE INSTITUTIONNELLE , SUPERVISION , SUPPLEANCE FAMILIALE
3.Candidats descripteurs
CONDUITE DE PROJET , CONSULTANT
2.Liste autorité ETSUP
FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIALRésumé : Cet ouvrage, composé d'un emsemble de textes écrits par différents auteurs, est composé de 3 parties. Elles s'intitulent respectivement "Analyse des pratiques et formation professionnelle continue", "Analyse des pratiques et formation professionnelle initiale" et "Intervention et consultation d'équipes". Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=8366 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-5 BLA Livre ETSUP005796 Disponible Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-5 BLA Livre ETSUP010159 Disponible Autobiographie de Carl Rogers / Carl Ransom ROGERS (2003)
PermalinkPermalinkDévelopper l'analyse des pratiques professionnelles / Claudine BLANCHARD-LAVILLE (1999)
PermalinkEcrire les pratiques professionnelles / Claudine BLANCHARD-LAVILLE ; Dominique FABLET ; Anne-Marie CHARTIER ; Camille de LAGAUSIE ; Patrick ROUSSEAU (2003)
PermalinkFormes et formations du rapport au savoir / Jacky BEILLEROT ; Claudine BLANCHARD-LAVILLE ; Nicole MOSCONI ; Et al. (2000)
PermalinkPOTENTIALITES SADOMASOCHISTES CHEZ L'ENSEIGNANT DANS SA PRATIQUE / Claudine BLANCHARD-LAVILLE in Connexions, n°86 (2e semestre 2006)
PermalinkPour une clinique du rapport au savoir / Equipe Savoirs et rapport au savoir (1996)
PermalinkPratiques d'intervention dans les institutions sociales et éducatives / Claudine BLANCHARD-LAVILLE ; Dominique FABLET (2000)
PermalinkRapport à l’écriture, écriture de soi et correspondance / Claudine BLANCHARD-LAVILLE in Le Coq-héron, n°243 (décembre 2020)
PermalinkAu risque d'enseigner / Claudine BLANCHARD-LAVILLE (2013)
PermalinkSources théoriques et techniques de l'analyse des pratiques professionnelles / Claudine BLANCHARD-LAVILLE ; Dominique FABLET (2001)
PermalinkThéoriser les pratiques professionnelles / Claudine BLANCHARD-LAVILLE ; Dominique FABLET ; Christine AMARAL-GIACOMINO ; Bernard PUEYO ; Alain DULERY ; Et al. (2003)
PermalinkTravail social et analyse des pratiques professionnelles / Claudine BLANCHARD-LAVILLE (2003)
PermalinkViolence à l'école / André SIROTA (2008)
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