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Auteur Dominique FABLET |
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Les relations entre parents et professionnels intervenant dans le champ de la suppléance familiale / Dominique FABLET in Les Cahiers de l'Actif, N.332/333-334/335 (Janvier-Avril 2004)
[article]
Titre : Les relations entre parents et professionnels intervenant dans le champ de la suppléance familiale : vers un partage de l'action éducative ? Type de document : revue Auteurs : Dominique FABLET Date de publication : 2004 Article en page : PP.199-210 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ENFANT PLACE , MAINTIEN DU LIEN , SEPARATION , RELATION EQUIPE EDUCATIVE-FAMILLENote de contenu : Bibliogr. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=15628
in Les Cahiers de l'Actif > N.332/333-334/335 (Janvier-Avril 2004) . - PP.199-210[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires DOCUMENTS SUR DEMANDE - Armoire n°1 PER Périodique CDA332-335 Disponible Centre de ressources documentaires DOCUMENTS SUR DEMANDE - Armoire n°1 PER Périodique CDA332-335B Disponible Réunions et formation / Guy PALMADE (2007)
Titre : Réunions et formation Type de document : livre Auteurs : Guy PALMADE (1920-2006) ; Jean DUBOST, PREF. ; Dominique FABLET, AVANT-PROPOS Editeur : Paris : L'Harmattan Date de publication : 2007 Collection : Histoire et mémoire de la formation Nombre de pages : 199 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-02836-4 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
GROUPE , PSYCHOSOCIOLOGIE , REUNION , TYPOLOGIE , ORGANISATION , ANIMATION , CONDUITE DE REUNION , PRODUCTION , PEDAGOGIE
3.Candidats descripteurs
REGULATIONAutres mots clés : appropriation facilitation Résumé : Ouvrage inédit, organisé en douze chapitres :
1. Les fonctions des réunions dans les organisations
2. Efficacité et typologie des réunions
3. Les fonctions internes d'une réunion de discussion
4. Première note sur la pédagogie : modèle et appropriation
5. Importance pédagoqique de la facilitation
6. Seconde note sur la pédagogie : confusions et difficultés
7. Importance pédagogique de la régulation
8. Compléments sur la régulation
9. Les instruments d'un conducteur de groupe
10. Les attitudes du conducteur de groupe en tant qu'instruments
11. Les réunions dans les organisations
12. Politique des réunions et pédagogiePermalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=43131 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires A. Sciences humaines et sociales A-8 PAL Livre ETSUP009668 Disponible Centre de ressources documentaires A. Sciences humaines et sociales A-8 PAL Livre ETSUP010215 Disponible Sources théoriques et techniques de l'analyse des pratiques professionnelles / Claudine BLANCHARD-LAVILLE ; Dominique FABLET (2001)
Titre : Sources théoriques et techniques de l'analyse des pratiques professionnelles Type de document : livre Auteurs : Claudine BLANCHARD-LAVILLE ; Dominique FABLET ; Jacky BEILLEROT (1939-2004) ; Gérald BOUTIN ; Jean CHAMI ; Pierre DOMINICE ; Dominique LECOQ ; Nicole MOSCONI ; Jean-Marie MIRON ; Gérard PESTRE ; Annie PRESSEAU Editeur : Paris : L'Harmattan Date de publication : 2001 Collection : Savoir et formation Nombre de pages : 207 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-1893-2 Langue : Français (fre) Mots-clés : 4.Thesaurus Noms Propres
BALINT (MICHAEL) (1896-1970) , ARGYRIS (CHRIS) (1923-2013)théoricien des organisations, SCHON (DONALD ALAN), 1930-1997 , DEWEY (JOHN), (1859-1952) , LEWIN (KURT) (1890-1947)
1.Thesaurus PRISME
ANALYSE INSTITUTIONNELLE , EDUCATION , FORMATION , MANAGEMENT , PEDAGOGIE , PRATIQUE PROFESSIONNELLE , ANALYSE DE LA PRATIQUE , TRAVAIL SOCIAL , RECIT DE VIE
3.Candidats descripteurs
REFLEXIVITERésumé : Les contributions réunies dans cet ouvrage s'intitulent :
- Que nous apprend l'analyse des pratiques sur les rapports de la théorie à la pratique ? (N. Mosconi),
- " L'enseignant, ses élèves et le savoir " : Le dispositif Balint à l'épreuve des enseignants (C. Blanchard- Laville, G. Pestre),
- Michaël Balint : un travail sur la " relation primaire " à l'usage des formateurs et des professionnels (J. Chami),
- Les origines du concept de pratique réflexive, (J-M. Miron et A. Presseau),
- L'analyse réflexive et l'éducation : un état des lieux, perspectives nord-américaines (G. Boutin),
- Pour un élargissement de l'analyse de pratique à la narration biographique (P. Dominicé),
- Les apports des pratiques d'orientation psychosociologique (D. Fablet)
- Analyse des pratiques et analyse institutionnelle (J. Beillerot),
- Formation et management : quelques éléments conceptuels pour une analyse de pratiques (D. Lecoq).
Note de contenu : Bibliogr. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=30559 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires J. Travail social J-5 BLA Livre ETSUP007435 Disponible Centre de ressources documentaires J. Travail social J-5 BLA Livre etsup008920 Disponible Supervision et analyse des pratiques professionnelles / Dominique FABLET (2012)
Titre : Supervision et analyse des pratiques professionnelles : dans le champ des institutions sociales et éducatives Type de document : livre Auteurs : Dominique FABLET, COORD. ; Gérald BOUTIN ; Suzanne NADOT ; Sandra BRUNO ; Jean-Pierre MINARY ; Philippe PERRIN ; Joëlle PIOVESAN ; Laurent SAUTEREAU ; Patricia VALLET ; Anne ANCIA ; Bernard VALLERIE ; Bernard PUEYO Editeur : Paris : L'Harmattan Date de publication : 2012 Nombre de pages : 181 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-96764-9 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
TRAVAIL SOCIAL , SUPERVISION , ANALYSE DE LA PRATIQUE , APPROCHE SYSTEMIQUE , TRANSVERSALITE , EPISTEMOLOGIE , PRATIQUE PROFESSIONNELLE , EMPOWERMENT , EDUCATEUR SPECIALISE , EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS , AUXILIAIRE DE PUERICULTURE
2.Liste autorité ETSUP
FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL
3.Candidats descripteurs
REFLEXIVITEAutres mots clés : "approche par compétences" APC "analyse des pratiques professionnelles réflexive" APPR Résumé : Les neuf contributions réunies dans cet ouvrage sont organisées en trois parties :
I. Sources théoriques de l'analyse des pratiques professionnelles :
****1. Analyse des pratiques professionnelles : de l'intention au changement (G.Boutin),
****2. Intersubjectivité et conceptualisation en supervision (S. Nadot, S. Bruno),
****3. Le systémicien et l'analyse des pratiques professionnelles (J.-P. Minary, P. Perrin),
II. Travail social et analyse des pratiques professionnelles :
****4. L'analyse des pratiques professionnelles dans le champ du travail social (J. Piovesan),
****5. Y aurait-il une fonction transversale à tout dispositif d'analyse des pratiques dans le travail social ? (L. Sautereau),
****6. Quelques enjeux épistémologiques pour l'analyse de pratiques (P. Vallet),
III. Pratiques de supervision et de formation :
****7. La supervision à l'épreuve des changements institutionnels et organisationnels. Une pratique de supervision à la CRAMIF (A. Ancia),
****8. L'apprentissage expérientiel de l'approche centrée sur le développement du pouvoir d'agir, en formation d'éducateur spécialisé (B. Vallerie),
****9. Accompagner la professionnalité émergente d'éducateurs de jeunes enfants et d'auxiliaire de puériculture en formation initiale. Propositions pour un modèle multi-focus (B. Pueyo).Note de contenu : Bibliogr. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=37261 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires J. Travail social J-5 FAB Livre ETSUP008606 Disponible Centre de ressources documentaires J. Travail social J-5 FAB Livre ETSUP010082 Disponible Suppléance familiale et interventions socio-éducatives / Dominique FABLET (2005)
Titre : Suppléance familiale et interventions socio-éducatives : analyser les pratiques des professionnels de l'intervention socio-éducative Type de document : livre Auteurs : Dominique FABLET Editeur : Paris : L'Harmattan Date de publication : 2005 Collection : Savoir et formation Nombre de pages : 245 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-8808-9 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ASE , RELATION EQUIPE EDUCATIVE-FAMILLE , PROTECTION DE L'ENFANCE , TRAVAILLEUR SOCIAL , PRATIQUE EDUCATIVE , PLACEMENT FAMILIAL , INTERVENTION SOCIALE , INTERNAT , PARENTALITE , FAMILLE EN DIFFICULTE , FAMILLE , RELATION FAMILLE-INSTITUTION , SUPPLEANCE FAMILIALE , ANALYSE DE LA PRATIQUENote de contenu : Définition de la suppléance familiale en page 194. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=3827 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-4 FAB Livre etsup002023 Disponible Centre de ressources documentaires L. Education & formation L-4 FAB Livre ETSUP010891 Disponible Centre de ressources documentaires DOCUMENTS SUR DEMANDE - Réserve L-4 FAB Livre etsup002024 Disponible Suppléance familiale / Michel CORBILLON (2001)
PermalinkDe la suppléance familiale au soutien à la parentalité / Dominique FABLET (2010)
PermalinkThéoriser les pratiques professionnelles / Claudine BLANCHARD-LAVILLE ; Dominique FABLET ; Christine AMARAL-GIACOMINO ; Bernard PUEYO ; Alain DULERY ; Et al. (2003)
PermalinkTravail social et analyse des pratiques professionnelles / Claudine BLANCHARD-LAVILLE (2003)
PermalinkTravail social et formation, voies pour la professionnalisation / Yves JEANNE ; Yves COUTURIER ; François LAROSE ; Philippe MARTY ; Jean-Frédéric DUMONT ; Philippe de ZOTTI ; Elena ALLEGRI ; Isabelle EYMES ; Dominique FABLET ; Christine MIAS ; Michel LAC ; Paule SANCHOU ; Dany BOULANGER (2007)
PermalinkVie sociale, traces et perspectives d'avenir / Marc de MONTALEMBERT ; Jacques RIFFAULT ; Brigitte BOUQUET ; Geneviève CRESPO ; Robert CASTEL ; Frédéric BAUER ; Patrick VIVERET ; Michel PRAT ; Colette CHAMBELLAND ; Christine LABONTE ROSET ; Antoine PROST ; Jacques LADSOUS ; Alain Vulbeau ; Dominique PRINGUEY ; François PAPETTI ; Faredj CHERIKH ; Olivier TIBLE ; Patrick ROUSSEAU ; François ABALLEA ; Michel Autès ; Dominique FABLET ; Christine GARCETTE in Vie sociale, n°1- nouvelle série (1e trimestre 2013)
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