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Auteur Dominique FABLET |
Documents disponibles écrits par cet auteur (51)
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2002-2012 / Vincent MEYER (2012)
Titre : 2002-2012 : performance, sens et usure dans les pratiques des professionnels en travail social Type de document : livre Auteurs : Vincent MEYER, DIR. ; Michèle PONDAVEN ; Patrick ROUSSEAU ; Dominique FABLET ; Et al. ; Groupe national des établissements publics sociaux et médico-sociaux GEPSO, Éditeur scientifique Editeur : Bordeaux : LEH Edition Date de publication : 2012 Nombre de pages : 258 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84874-404-9 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
TRAVAIL SOCIAL , EVALUATION , INTERVENTION SOCIALE , QUALITE , ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL , GESTION , SENS , PRATIQUE PROFESSIONNELLE , VOCABULAIRE , REFERENTIEL , MECS , MANAGEMENT , USURE PROFESSIONNELLE , TRAVAILLEUR SOCIAL , DESINSTITUTIONNALISATION , ANESM , CULTURE PROFESSIONNELLE
3.Candidats descripteurs
PERFORMANCE
4.Thesaurus Noms Propres
ANAP (AGENCE NATIONALE D'APPUI A LA PERFORMANCE)
2.Liste autorité ETSUP
CULTURE D'ENTREPRISEAutres mots clés : "conscience professionnelle" Résumé : Les contributions réunies dans cet ouvrage sont articulées autour de deux grandes parties :
I. Penser et gérer les pratiques : évaluer et rendre performant...
### Evaluer, enfin ? (M. Pondaven)
### De la passion évaluative… au culte de la performance (P. Rousseau, D. Fablet)
### Performance, conflits et résistances (N. Amadio, M. Klinger)
### Les contre-performances sociétales de la performance (M. Chauvière)
### Performance et risque de perte de sens en protection de l’enfance ? Quel accompagnement des équipes en MECS ? (G. Henry)
### Techno-performance et pratiques du quotidien (D. Burel)
### Sortir de la conscience malheureuse ? (M. Jaeger)
### Conscience et performance dans le travail social (J.-M. Clément)
II.Usure, usages et sens : des pratiques à l’épreuve des mots…
### Mots et maux des enseignements supérieurs et de la recherche dans « l’économie du savoir » (I. Gavillet)
### Sortir de l’épuisement professionnel et accéder au bien-être psychologique en reconnaissant ses besoins fondamentaux (P. Desrumaux et N. Bouterfas)
### Quelle perspective philanthropique pour l’humain usagé ? (D. Pené)
### Performance des structures et souffrance des individus : vers une désinstitutionnalisation ? (H. Heinry)
### Quand les protocoles ignorent l’humain ou l’histoire de la dégradation des soins fondamentaux (L. Van Proosdij et J. Bergeret)
### Le service, le soin et les mots de la gouvernance : vers un service conformiste ? (B. Couty)
### Entre culture de la performance et culture de la bientraitance dans le social et médico-social : des professionnels « sans-culture » ?
Conclusion. Face aux moulins de la performance : reprendre la main (M. Legros)Note de contenu : Bibliogr. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=42301 Réservation
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Exemplaires(2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires J. Travail social J-0 MEY Livre etsup009570 Disponible Centre de ressources documentaires J. Travail social J-0 MEY Livre ETSUP010029 Disponible L'accompagnement éducatif / Pascale BREUGNOT ; Dominique FABLET (2011)
Titre : L'accompagnement éducatif : par les Technicien(ne)s de l'Intervention Sociale et Familiale dans le cadre de prises en charge Aide Sociale à L'Enfance Titre original : synthèse du rapport final Type de document : travail d'étude Auteurs : Pascale BREUGNOT ; Dominique FABLET Editeur : Paris : Famille et Cité (association) Date de publication : 2011 Nombre de pages : 60 p. Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
PROTECTION DE L'ENFANCE , INTERVENTION SOCIALE , ASE , PARTENARIAT , TECHNICIEN DE L'INTERVENTION SOCIALE ET FAMILIALE , TRAVAIL EDUCATIF
8.Outils
EnquêteNote de contenu : Tabl., bibliogr. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=35306 Réservation
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Exemplaires(1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires J. Travail social J-2 BRE Brochure ETSUP008369 Disponible Les accueils de jour en protection de l'enfance / Hélène JOIN-LAMBERT (2012)
Titre : Les accueils de jour en protection de l'enfance : une nouvelle place pour les parents ? Type de document : livre Auteurs : Hélène JOIN-LAMBERT, COORD. ; Dominique FABLET ; Téodora KULESEVIC ; Anna RURKA ; Et al. Editeur : Paris : L'Harmattan Date de publication : 2012 Collection : Savoir et formation Nombre de pages : 135 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-96753-3 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ACCUEIL DE JOUR , ACCUEIL ENFANT-PARENTS , INNOVATION SOCIALE , PROTECTION DE L'ENFANCE , RECHERCHE UNIVERSITAIRE , BENEVOLAT , PRATIQUE EDUCATIVE , ACCOMPAGNEMENT , MESURE EDUCATIVE , RELATION EQUIPE EDUCATIVE-FAMILLE , PARTICIPATION , TEMOIGNAGE
2.Liste autorité ETSUP
VECU
8.Outils
Enquête
5.Thesaurus géographique
PARIS , NANCY , ALLEMAGNEAutres mots clés : "relation bénévoles/professionnels" "Service d'accompagnement familial et éducatif" SAFE Résumé : Cet ouvrage rassemble quatre exemples de services d'accueil de jour analysés dans le cadre de recherches universitaires :
***La Colline aux enfants : un dispositif innovant d'accueil parents-enfants (D. Fablet),
***Mesure "S.A.F.E" : attentes initiales et représentations post-échéance de ses effets par ses bénéficiaires (T. Kulesevic),
***Un accueil de jour à Paris (H. Join-Lambert, A. Rurka),
***La participation des parents dans les services d'accueil de jour à Berlin (V. Wittke, C. Solf)Note de contenu : Bibligr. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=38894 Réservation
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Exemplaires(2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires J. Travail social J-3 JOI Livre etsup008901 Disponible Centre de ressources documentaires J. Travail social J-3 JOI Livre ETSUP010414 Disponible L'analyse des pratiques professionnelles / Dominique FABLET
in Guide de la formation et du développement professionnel / Jean-Yves ARRIVE ; Edmond MARC ; Jacqueline GARCIA (2006)
Titre : L'analyse des pratiques professionnelles Type de document : chapitre Auteurs : Dominique FABLET Nombre de pages : p.503-514 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ANALYSE DE LA PRATIQUEPermalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=52136 L'analyse des pratiques professionnelles / Dominique FABLET ; Claudine BLANCHARD-LAVILLE (1996)
Titre : L'analyse des pratiques professionnelles Type de document : livre Auteurs : Dominique FABLET, COORD. ; Claudine BLANCHARD-LAVILLE, COORD. Editeur : Paris : L'Harmattan Date de publication : 1996 Collection : Savoir et formation Nombre de pages : 264 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-4129-4 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
TRAVAIL SOCIAL , TRAVAILLEUR SOCIAL , SUPERVISION , RECHERCHE-ACTION , MEDECIN , INTERVENTION PSYCHOSOCIOLOGIQUE , GROUPE DE FORMATION , FORMATION , FORMATION ALTERNEE , PRATIQUE PROFESSIONNELLE , ENTREPRISE , ENSEIGNANT , CHANGEMENT , ANALYSE DE CONTENU , IDENTITE PROFESSIONNELLEAutres mots clés : "groupe Balint" Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=4257 Réservation
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Exemplaires(1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires J. Travail social J-5 BLA Livre etsup008921 Disponible L'analyse des pratiques professionnelles / Dominique FABLET ; Claude TAPIA in Le Journal des psychologues, n°290 (Septembre 2011)
PermalinkL'analyse des pratiques professionnelles / Dominique FABLET ; Claudine BLANCHARD-LAVILLE (2000)
PermalinkAnalyser les pratiques professionnelles / Claudine BLANCHARD-LAVILLE ; Dominique FABLET (2000)
PermalinkAnalyser les pratiques professionnelles en situation d'intervention / Dominique FABLET in Les Cahiers de l'Actif, n°346-347 (Mars-avril 2005)
PermalinkAnimer des groupes d'analyse des pratiques / Dominique FABLET (2009)
PermalinkContrôler ou soutenir les parents / Pascale BREUGNOT ; Dominique FABLET in Connexions, n°99 (1er semestre 2013)
PermalinkDévelopper l'analyse des pratiques professionnelles / Claudine BLANCHARD-LAVILLE (1999)
PermalinkN.5 - Printemps 2008 - Dossier : Parentalité et pratiques socio-éducatives (Bulletin de Sociétés et jeunesses en difficulté (Sejed)) / Michel BOUTANQUOI
PermalinkEcrire les pratiques professionnelles / Claudine BLANCHARD-LAVILLE ; Dominique FABLET ; Anne-Marie CHARTIER ; Camille de LAGAUSIE ; Patrick ROUSSEAU (2003)
PermalinkLes éducateurs et leurs modèles de référence / Dominique FABLET in Les Cahiers de l'Actif, n°348-349 (Mai-juin 2005)
PermalinkL'éducation des jeunes enfants / Dominique FABLET (2007)
PermalinkL'évaluation dans le secteur social et médico-social / Dominique FABLET ; Catherine SELLENET ; Patrick ROUSSEAU ; Gérald BOUTIN ; Jean PINEAU ; Et al. (2010)
PermalinkExpérimentations et innovations en protection de l'enfance / Dominique FABLET (2009)
PermalinkLa famille d'accueil et l'enfant / Hélène JOIN-LAMBERT MILOVA (2010)
PermalinkFamilles et professionnels, éduquer ensemble (seconde partie) / Blanka POCWIARDOWSKA ; Véronique FRANCIS ; Dominique MOULET ; Claire MICHAUD ; Marie-Christine DENISET ; Hélène DAVTIAN ; Eric SANTAMARIA ; Bertrand COPPIN ; Andrea BENDER ; RIta KLEINRAHM ; Nathalie ISORE ; Alexis POUJADE ; Christine DELETTRE ; Cécile ENSELLEM ; Dr Pintilii PENCIUC ; Cristina Popescu ; Laurent BARBE ; Dominique FABLET ; Catherine SELLENET ; Pascale BREUGNOT ; Yamina ZIMINI ; Bernard VALLERIE ; Anne-Marie DOUCET-DAHLGREN ; Jean-Marie LEMAIRE ; Laurent HALLEUX
PermalinkFormation des acteurs du social / Dominique FABLET ; Bernard LIETARD ; Philippe CROGNIER ; Et al. in Vie sociale, n°4/2007 (4e trimestre 2007)
PermalinkLa formation des formateurs d'adultes / Dominique FABLET (2001)
PermalinkLa formation des travailleurs sociaux (dossier) / Dominique FABLET ; Thierry PIOT ; Dolize SIDAMBAROMPOULLE ; Alain SENTENI ; Faïza Guélamine ; Michèle VATZ-LAAROUSSI ; Anna RURKA ; Corinne HOMMAGE ; Dominique MERCURE ; Pierre TURCOTTE in Les Sciences de l'éducation- Pour l'Ere nouvelle, Vol.40, n°1 (2007)
PermalinkFormer à la supervision et à l'analyse des pratiques des professionnels de l'intervention sociale à l'ETSUP / Ecole supérieure de travail social (ETSUP) (2012)
PermalinkIdentifier les innovations dans le champ des interventions socio-éducatives / Pascale BREUGNOT (2009)
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