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Auteur Louisa BARALONGA

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Mettre en travail les représentations ethno-raciales par la recherche-intervention / Louisa BARALONGA in Connexions, n°110 (2nd semestre 2018)

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inConnexions > n°110 (2nd semestre 2018) . - p.191-202
Titre : Mettre en travail les représentations ethno-raciales par la recherche-intervention : le cas de la formation en travail social
Type de document : revue
Auteurs : Louisa BARALONGA
Date de publication : 2019
Article en page : p.191-202
Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
REPRESENTATION SOCIALE , RACISME , RECHERCHE , FORMATION , ECOLE , TRAVAIL SOCIAL , PEDAGOGIE
2.Liste autorité ETSUP
VECU

Autres mots clés : "recherche interventionnelle"
Résumé : "Afin de mettre en travail les représentations ethno-raciales, cet article présente un dispositif de recherche-intervention déployé auprès de sujets-apprenants, inscrits dans deux écoles de travail social en Île-de-France." (Extrait du résumé)
Note de contenu : bibliogr.
En ligne : https://www.cairn.info/revue-connexions-2018-2-page-191.htm
Format de la ressource électronique : Portail CAIRN (consulté le 07/02/2019)
Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=61922

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