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Auteur Charles GARDOU |
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PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP / Julia KRISTEVA ; Charles GARDOU in EMPAN, n°61 (Mars 2006)
[article]
Titre : PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP : L'HEURE DU RENDEZ-VOUS Type de document : revue Auteurs : Julia KRISTEVA ; Charles GARDOU Date de publication : 2006 Article en page : PP. 84-86 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
DROIT , CITOYENNETE , HANDICAP , PERSONNE HANDICAPEE , EGALITENote de contenu : Disponible -via l'abonnement électronique de l'ETSUP- sur le portail CAIRN Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=7891
in EMPAN > n°61 (Mars 2006) . - PP. 84-86[article]Politiques inclusives / Charles GARDOU ; Julien BOUTONNIER ; Stéphane PAWLOFF ; Alain GABRIELI ; Guy MERENS ; Magdalena KOHOUT DIAZ ; Michèle LAPEYRE ; Et al. in EMPAN, n°117 (Mars 2020)
[article]
Titre : Politiques inclusives Titre original : [Dossier] Type de document : revue Auteurs : Charles GARDOU, Personne interviewée ; Julien BOUTONNIER, Intervieweur ; Stéphane PAWLOFF ; Alain GABRIELI, Personne interviewée ; Guy MERENS, Intervieweur ; Magdalena KOHOUT DIAZ ; Michèle LAPEYRE ; Et al. Date de publication : 2020 Article en page : p.13-108 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ANTHROPOLOGIE , PHILOSOPHIE , COURANT DE PENSEE , IDEOLOGIE , POLITIQUE , PERSONNE HANDICAPEE , ACCESSIBILITE , PEDAGOGIE , EDUCATION , ENFANT EN DIFFICULTE , RELATION PEDAGOGIQUE , ULIS , SCOLARISATION , TEMOIGNAGE , INTEGRATION SCOLAIRE , INCLUSION , PROJET PEDAGOGIQUE , PRATIQUE PROFESSIONNELLE , TRAVAIL D'EQUIPE , PARTAGE D'INFORMATIONS , ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT , PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE , IME , ACCUEIL DE LOISIRS , EGALITE DES CHANCES , GEM , FOYER D'HEBERGEMENT , PRISE EN CHARGE , PRECARITERésumé : Ce dossier rassemble les articles suivants :
*** La société inclusive (Entretien avec Charles Gardou, propos recueillis par Julien Boutonnier)
*** Ce que l’inclusion ne dit pas de l’inclusion. Remarques d’anthropologie psychanalytique sur la condition postmoderne des politiques d’inclusion (Stéphane Pawloff)
*** Accessibilité et inclusion (Entretien avec Alain Gabrieli, propos recueillis par Guy Mérens)
*** Le politique à l’épreuve de l’idéal inclusif (Magdalena Kohout-Diaz)
*** L’école inclusive : le grand écart entre ambitions humanistes et réalisations ? (Michèle Lapeyre)
*** Appui du dispositif ULIS à la scolarité en collège de l’élève dit « en situation de handicap » (Samira Marzouki)
*** L’ULIS : un dispositif ouvert à la diversité pour une école inclusive (Laura Garcia)
*** L’école inclusive et l’éducation inclusive (Élisabeth d’Onorio di Meo)
*** Accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire. Des accompagnantes éducatives et sociales témoignent de leurs pratiques professionnelles (Emmanuelle Mikanga)
*** Politiques inclusives : entretien avec une AESH, accompagnante des élèves en situation de handicap (Entretien avec Cathy Nguyen, propos recueillis par Julien Boutonnier)
*** Soutien à l’inclusion dans la prime enfance : focale sur les professionnelles (Flora Koliouli, Stéphanie Pinel-Jacquemin et Chantal Zaouche-Gaudron)
*** Accueil d’un enfant particulier à Pitchoun Gambetta. Léon, souvenirs de professionnelles (Isabelle Lelouvier)
*** Enfants placés et inclusion (Karine Traversié)
*** Et si l’accès aux loisirs des enfants en situation de handicap enclenchait un cercle vertueux ? Oui assurément, mais sous conditions (Laurie Centelles)
*** Le groupe d’entraide mutuelle « Bon Pied Bon Œil » (Marion Maurel)
*** L’inclusion sociale des travailleurs en situation de handicap mental (Jules-Alain Ngan)
*** Un psy dans les lieux d’hébergement pour personnes en situation précaire : qui inclut qui ? (Ségolène Payan et Aziz Essadek)Note de contenu : Bibliogr. En ligne : https://www.cairn.info/revue-empan-2020-1.htm Format de la ressource électronique : Portail Cairn (consulté le 08/04/2020) Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=65223
in EMPAN > n°117 (Mars 2020) . - p.13-108[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires Espace revues PER 1 Périodique EMP117 Disponible Pour une société réellement inclusive / Charles GARDOU in Métiers de la petite enfance, n°257 (Mai 2018)
[article]
Titre : Pour une société réellement inclusive Titre original : [entretien] Type de document : revue Auteurs : Charles GARDOU, Personne interviewée ; Charles GARDOU ; Géraldine LE GUILLOU Date de publication : 2018 Article en page : p.28-29 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
HANDICAP , SOCIETE , EXCLUSION SOCIALE , ENFANT HANDICAPE , SCOLARISATION , PERSONNE HANDICAPEE , INCLUSIONRésumé : "Le respect des droits des personnes porteuses de handicap, dans notre société et plus particulièrement dans les structures petite enfance, se heurte à des difficultés. Comment rendre notre société réellement "inclusive" ? Entretien avec Charles Gardou, anthropologue et professeur à l'Université Lumière Lyon 2, qui consacre ses travaux en particulier aux thèmes de la diversité, de la vulnérabilité et de leurs multiples expressions." [extraits du chapô de l'article] Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=59534
in Métiers de la petite enfance > n°257 (Mai 2018) . - p.28-29[article]Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires Espace revues PER 2 Périodique MPE257 Disponible Professionnels auprès des personnes handicapées / Charles GARDOU (2010)
Titre : Professionnels auprès des personnes handicapées : le handicap en visages Type de document : livre Auteurs : Charles GARDOU, DIR. ; Claude CHALAGUIER ; Claude DELLA-COURTIADE ; Nicole DIEDERICH ; Et al. Editeur : Toulouse : Erès Date de publication : 2010 Collection : Connaissances de la diversité Nombre de pages : 204 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1169-5 Langue : Français (fre) Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
HANDICAP , PERSONNE HANDICAPEE , SOUFFRANCE , STATUT SOCIAL , ROLE SOCIAL , REPRESENTATION SOCIALE , ETHIQUE , IDENTITE , DIFFERENCE , INDIVIDU , ESTIME DE SOI , ACTION EDUCATIVE , RELATION EDUCATIVE , USURE PROFESSIONNELLE , ART , CREATIVITE , PRISE EN CHARGE , PARENTS , FAMILLE , EDUCATEUR SPECIALISE , EQUIPE EDUCATIVERésumé : Les écrits réunis dans cet ouvrage s'intitulent :
- Concilier obligation de silence et devoir d'humanité (C. Gardou),
- Réaliser des exploits terribles (E. Zucman),
- Fabriquer du sens (J-F. Gomez),
- Echapper au totalitarisme de la normalité (J. Ladsous),
- Composer avec la complexité du réel (R. Scelles),
- Marcher à cloche-tête... (D. Terral),
- Sortir du trou bleu (J. Rouzel),
- Nourrir la norme par la marge (C. Chalaguier),
- Pratiquer le collectif, le transfert et le paradoxe (L. Grimaud),
- Repousser des limites de l'irréversible (C. Della-Courtiade),
- Apprendre à lire l'enfant (J. Loubet),
- Humaniser la vie, refuser toute oeuvre de mort (S. Tomkiewicz),
- Comprendre au-delà d'un travail de recherche (N. Diederich),
- Casser les forteresses (C. Gardou)Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=29691 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires F. Questions et politiques sociales F-6 GAR Livre etsup007261 Sorti jusqu'au 29/03/2024 Psychopathologie et handicap de l'enfant et de l'adolescent / Jean-Philippe RAYNAUD ; Régine SCELLES ; Jean-Yves BARREYRE ; Charles GARDOU ; Sylvain MISSONNIER ; Roland GORI ; Jacques HOCHMANN ; Albert CICCONE ; Colette JOURDAN-IONESCU ; Francine JULIEN-GAUTHIER ; Simone KORFF-SAUSSE ; Evelyne GRANGE-SEGERAL ; Denis Vaginay ; Claude BURSZTEJN ; Roger MISES (2013)
Titre : Psychopathologie et handicap de l'enfant et de l'adolescent : Approches cliniques Type de document : livre Auteurs : Jean-Philippe RAYNAUD, DIR. ; Régine SCELLES, DIR. ; Jean-Yves BARREYRE ; Charles GARDOU ; Sylvain MISSONNIER ; Roland GORI ; Jacques HOCHMANN ; Albert CICCONE ; Colette JOURDAN-IONESCU ; Francine JULIEN-GAUTHIER ; Simone KORFF-SAUSSE ; Evelyne GRANGE-SEGERAL ; Denis Vaginay ; Claude BURSZTEJN ; Roger MISES (1924-2012) Editeur : Toulouse : Erès Date de publication : 2013 Collection : Connaissances de la diversité Nombre de pages : 243 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-3664-3 Mots-clés : 1.Thesaurus PRISME
ENFANT , HISTOIRE SOCIALE , PSYCHOPATHOLOGIE , HANDICAP , PSYCHIATRIE INFANTILE , REPRESENTATION SOCIALE , CULTURE , AUTISME , PSYCHANALYSE , ADOLESCENT , HANDICAP MENTAL , SCOLARISATION , HOPITAL DE JOUR , PARTICIPATION , TED
3.Candidats descripteurs
Diagnostic anténatalRésumé : Cet ouvrage questionne l'"intrication étroite entre les signifiants "handicap" et "psychopathologie" ". Les contributions de praticiens ou chercheurs rassemblées ici sont organisées en trois parties :
- Point de vue historique, socioanthropologique
- Point de vue théorico-clinique
- Implication dans les pratiques
Note de contenu : Bibliogr. Permalink : https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=42381 Réservation
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Localisation Section Cote Support Code-barres Statut Centre de ressources documentaires F. Questions et politiques sociales F-6 RAY Livre ETSUP009529 Disponible Redonner au handicap sa dignité par la pensée / Charles GARDOU in La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, n°76 (Janvier 2017)
Permalink"La société inclusive est un mouvement, un horizon" / Charles GARDOU in Actualités sociales hebdomadaires : ASH, n°3145 (31 Janvier 2020)
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