[article] | Titre : |
L'analyse des pratiques professionnelles |
| Titre original : |
[dossier] |
| Type de document : |
revue |
| Auteurs : |
Pascale BLANC, COORD. ; Christine SCHUHL, COORD. ; Silvana MONELLO-HOUSSIN |
| Date de publication : |
2018 |
| Article en page : |
p.11-24 |
| Mots-clés : |
1.Thesaurus PRISME
PRATIQUE PROFESSIONNELLE , JEUNE ENFANT , PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE , ANALYSE DE LA PRATIQUE , EVALUATION , QUALITE , EXPERTISE , DEFINITION , POSTURE PROFESSIONNELLE , ECOUTE , APPROCHE SYSTEMIQUE , REUNION D'EQUIPE , EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE , EQUIPE , ORGANISATION DU TRAVAIL , CULTURE , EMOTION
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| Note de contenu : |
Dossier constitué de cinq articles :
** Un regard, une posture (P. Blanc, C.Schuhl)
** L’analyse de situations et de pratiques, définitions et enjeux pour la petite enfance (S. Monello-Houssin)
** La démarche d’analyse d’une situation éducative (C.Schuhl, P.Blanc)
** L’équipe pluriprofessionnelle, un atout pour l’analyse des pratiques pages (P. Blanc, C.Schuhl)
** Le temps du repas, exemple d’une analyse de situation éducative (P. Blanc, C.Schuhl) |
| Permalink : |
https://etsup.bibli.fr/index.php?lvl=notice_display&id=59546 |
in Métiers de la petite enfance > n°257 (Mai 2018) . - p.11-24
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